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    人教版初中语文九年级下册 - 5 孔乙己

  • 格式:  PPT
  • 大小:  6.89M    19张
  • 时间:  2015-02

《孔乙己》ppt课件(主要是教会学生分析人物)

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《孔乙己》ppt课件(主要是教会学生分析人物)《孔乙己》ppt课件(主要是教会学生分析人物)
鲁迅
孔乙己
抢答题:
1、小说主人公的姓名
2、故事发生的年代
3、故事发生的环境
4、文中还写了哪些人物?
说一说,讲一讲
“我”眼中的孔乙己
短衣帮眼中的孔乙己
掌柜眼中的孔乙己
孩子们眼中的孔乙己
“我”眼中的孔乙己
只有孔乙己到店,才
可以笑几声。
孔乙己是站着喝酒而穿
长衫的唯一的人。……
引得众人都哄笑起来:
店内外充满了快活的空气。
听人家背地里谈论……
讨饭一样的人……
没有他,别人也便这么过
脸上黑而且瘦……
大约孔乙己的确死了
短衣帮
(酒客)
眼中的
孔乙己
自己发昏,竟偷
到丁举人家里。
连半个秀才也
捞不到。
偷了何家的书,
被吊着打。








孔乙还欠十九个钱
多乎哉?不多也。
分茴香给孩子们吃
文学常识
鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。
周树人
文学家
思想家
革命家
《呐喊》《彷徨》
《朝花夕拾》
《野草》
灵台无计逃神矢,
风雨如盘暗故园。
寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕。




我的爱国之心犹如被
爱神之箭所射一般
无处可逃,
祖国正在风雨飘摇中
黯然失色。
我把我的心意
寄托给人民,
然而人民却难以察觉,
我愿意把我毕生的
精力托付给我的祖国。
1、小说的三要素是     、
        和           。
2、小说的故事情节可分为
        、       、      和
           四部分。
3、小说的环境主要包括
         和             。
人物
故事情节
环境
开端
发展
高潮
结局
自然环境
社会环境
小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
描写人物的方法
描写人物的手法
外貌、语言、动作、神态、心理
(细节、肖像、行为)
正面描写、侧面描写
对比手法、衬托
身材高大
清白脸色
皱纹间时常
夹些伤痕
穿的虽然是长衫
可是又脏又破
外貌描写
外貌描写
黑而且瘦
穿一件破夹袄
已经不成样子
满口之乎者也
教人半懂不懂的
语言描写
不回答
睁大眼睛说
涨红了脸
额上青筋条条绽出
争辩道
不屑置辩
颓唐不安
神态描写
语言描写
第五段
插叙


动作描写
写出了孔乙己的
虚荣和穷酸气
写活了孔乙己的
穷困潦倒
坐着用这手慢慢走去了

孔乙己已经完全
丧失了人的尊严
思考:
孔乙己这个人物形象在今天给我们什么启示?
忌懒惰、要勤奋
忌不争、要上进
忌虚荣、要务实