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    人教版初中物理九年级全一册 - 第3节 测量小灯泡的电功率

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  • 时间:  2016-03

免费下载《18.3测量小灯泡的电功率》物理ppt课件

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免费下载《18.3测量小灯泡的电功率》物理ppt课件
1、根据 ,测出

2、根据 P = U I ,测出

3、直接用功率表测量电功率。
复习
这节课学习用电压表和电流表测量小灯泡的电功率
测量电功率方法
可见:有多种方法测量电功率,不同方法用的器材不一样。
1、 叫做电功率,公式 。
2、电功率等于 的乘积,公式________。
电功、做功时间,算出电功率;
电压、电流,算出电功率;
我们要根据条件选择合适的方法。(只有适合,没有最好)
我们选择什么方法测量电功率呢?
我们用什么仪器测量电功、做功时间呢?
我们用什么仪器测量电压、电流呢?
电流在单位时间内所做的功
电压与电流
概念
第十八章 电功率
第 三 节
测量小灯泡的电功率
用电压表、电流表测量小灯泡电功率
1、目的 测量小灯泡额定电功率、实际电功率
2、原理 P=UI
3、制定计划
由公式 P=UI可知:要测量小灯泡的电功率,需要用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出此时小灯泡中的电流。
当小灯泡两端的电压等于额定电压时,小灯泡的电功率称为额定电功率;其它情况下,通常称之实际电功率。
为了调节小灯泡两端的电压大小,选用滑动变阻器。
4、设计电路
(额定电压2.5V、灯丝电阻约10Ω)
用电压表、电流表测量小灯泡电功率
4、设计电路
实验电路图
5、实验器材
(额定电压2.5V、灯丝电阻约10Ω)
大家一起说说用哪些实验器材:
5、实验器材
— 3 15
0.6 3
3 15
6、电路实物连接
友情提示:
连接实物电路时,应该注意的问题:
(1)连接电路的过程中,开关应处于 状态。
(2)闭合开关前,滑片应调到 处。
(3)必须使电流分别从电压表和电流表的 接线柱流入, 接线柱流出。
(4)电压表和电流表都要选择合适的 。
这里该说滑动变阻器有什么作用?
为了测量小灯泡的额定电功率,必须移动滑动变阻器的滑片,直至_______________,
同时记下电流表的示数。
电压表示数为小灯泡额定电压值
电压表示数为2.5V
滑动变阻器具有调节小灯泡两端电压的作用
这时小灯泡发光情况称为:正常发光。
1、测出小灯泡的额定电功率

2、测量小灯泡在不同电压下的电功率
①高于额定电压约五分之一时的实际功率,对比亮度(与额定电压下的亮度对比)、实际功率与额定功率对比。
②低于额定电压时的实际功率,观察小灯泡的亮度,与额定电压下的亮度进行对比、实际功率与额定功率对比。
这时小灯泡发光情况称为:正常发光。
电压不能太高
电压太高灯丝易烧断
7、进行实验,收集实验数据
电功率测量结束且完成有关计算的小组,建议你们组另外再测量几组数据,如:小灯泡两端的电压为0.5V、 1.0V、1.5V时的电流。
在《学案》的表格里,按照电压值从小到大填写有关实验证据
温馨提示:
1、 小灯泡的额定功率为_______;________。
2、当U实>U额时,P实____P额;_____。
当U实=U额时,P实____P额; ________。
当U实小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。
>
=
<
分析 交流
0.5W
正常发光
正常发光
更亮
较暗
交流:我的发现
拓展提升:实验反思
(1)电压表指针偏得过了,出了刻度线以外,是什么原因?如何处理?
(2)电流表指针偏转角度过小,是什么原因?如何处理?
(3)电表指针反偏是为何?
(4)你在实验中还遇到了哪些问题?你是如何解决的呢?
通过这节课的学习,你收获了什么?
作业
写出测量小灯泡电功率的实验报告

完成本节的同步测试
谢谢指导
再见