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    人教版初中物理九年级全一册 - 第3节 测量小灯泡的电功率

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  • 时间:  2016-03

人教版《18.3测量小灯泡的电功率》物理ppt课件免费下载

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人教版《18.3测量小灯泡的电功率》物理ppt课件免费下载人教版《18.3测量小灯泡的电功率》物理ppt课件免费下载
额定电压、额定功率
1.额定电压Ue,就是用电器正常工作时的电压。
2.额定功率Pe,就是用电器正常工作时的功率(额定电压下的功率)。
技巧:“正常工作”就是“额定”
1.实际电压Us,就是用电器实际工作时的电压。
2.实际功率Ps,就是用电器正常工作时的功率(实际电压下的功率)。
实际电压、实际功率
记住:什么电压对应什么功率
电功率的测量
P=I2R
P=UI
回忆电功率的三个推导公式:
请思考要测一只灯泡的电功率,用哪一个公式最好?
P=UI
因此测小灯泡电功率的实验原理(公式)是:
P=UI
我们只需要用 测出小灯泡两端的 ,用 测出通过小灯泡的 ,再利用公式 就可以算出小灯泡的电功率
用电压表、电流表间接测电阻
电压U、电流 I
实验原理
待测的量
实验目的
P=UI
问题1:请问需要哪些器材?
问题2:请设计出实验电路图
实物图
电路图
根据电路图连接实物图
1.连接电路时,开关应 。
2.闭合开关前,应将滑动变阻器的划片 ,
连接滑动变阻器要遵循 原则。
3.连接电流表、电压表的正、负接线柱要注意 ,
估计电路中电流和电压的大小,选择的 量程。
若不能估计,要用开关选择 进行 。
注意事项:
1.断开开关,按电路图连接电路,把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。
2.闭合开关,通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值(2.5V),记录U、I值,观察灯泡亮度
3.使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观察小灯泡的亮度,记录U、I值,观察灯泡亮度
4.使小灯泡两端电压低于额定电压,记录U、I值,观察灯泡亮度
实验步骤:
实验精讲
首先记录小灯泡的额定电压: 2.5 V
设计数据表格
首先记录小灯泡的额定电压: 2.5 V
我们还发现:灯泡的亮度取决 。
实验精讲
首先记录小灯泡的额定电压: 2.5 V
设计数据表格
首先记录小灯泡的额定电压: 2.5 V
我们还发现:灯泡的亮度取决 。
1.如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是(  )
A.增大、增大
B.增大、减小
C.减小、增大
D.减小、减小
2.在“测定小灯泡额定功率”的实验中:电路如22页图7-19所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干池.
(1)请用笔画线代替导线,将图7-20甲中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).
(2)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因可能是( )
A.电流表处有开路 B.电压表正负接线柱处开路
C.小灯泡L短路 D.小灯泡L的灯丝断了
(3)排除故障后,当小灯泡L正常发光时,电流表指针位置如图7-20乙所示,则小灯泡L的额定功率为_________W.
3.按图7-23所示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.
请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
(1)小灯泡的额定功率是_________W;
(2)小灯泡亮度变化规律是____________;
(3)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是_________________。
3.按图7-23所示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.
请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题:
(1)小灯泡的额定功率是_________W;
(2)小灯泡亮度变化规律是__________________________________________________;
(3)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是_________________。
4.图7-27是测定额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实物连接图.
(1)请在方框内画出电路图
(2)实验过程中某一时刻电压表示数如图7-28甲所示,为了测得小灯泡的额定功率.闭合开关后,应把图7-27中的滑动变阻器滑片P向_______(填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为2.5V为止,这时电流表示数如图7-28所示,为_______A,则此时灯泡的额定功率是_______W.
(3)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,那么实验中应选用规格为__________的滑动变阻器.
5.如图7-34a所示,是小强测量一只标有“2.5V”字样小灯泡电功率的实验电路.但尚未连接完.(小灯泡电阻约为10Ω)
(1)请你用笔画线代替导线帮他完成电路连接(画线不许交叉)
(2)连接电路时,应注意:开关要________;变阻器的滑片要移到________
(3)电路连接准确无误后,闭合开关,移动变阻器滑片P使小灯泡正常发光.此时,电流表示数如同7-34b所示,则小灯泡的额定功率为______________W.
(4)另—小组在做此实验时,连完电路,闭合开关后,发现电流表的指针反向偏转,他们应采取的纠正方法是________.
6.某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为4V,小灯泡的额定功率估计在1.2W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图1实物电路的连接(连线不得交叉),且在图2虚方框内画出等效的电路图.
(2)电路改接后,变阻器滑片移至最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近4.5V,上述现象可能是 造成的.
3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为4V时,电流表如图3所示,则此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W.
7.小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率,部分实验数据和现象如下表.
(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为 V.
(2)若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为 ;选用的电压表量程为 .
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=U22/R=(2.5V)2/5Ω=1.25W.则灯泡的额定功率 (选填“>”、“=”、“<”)1.25W.
现象1:小明连接的实验电路,闭合开关,发现电压表的指针反偏
辨析:电压表的“+”、“—”接线柱接反。
现象2:小强连接的实验电路,闭合开关,移动滑片,灯泡亮度变化明显,但电流表的指针摆动较小,很难读出电流值。
辨析:电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。
分析下列实验现象原因
现象3:小洋连接的实验电路,变阻器与灯泡串联,但闭合开关时发现小灯泡特别亮。
辨析:1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。
2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。
现象4:小宇连接的电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表有示数(接近电源电压),电流表指针不动。
辨析:产生这个现象的原因可能有两个:
一是小灯泡断路,即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好.
另一原因是电流表和电压表的位置接反了
现象5:小张连接的实验电路,闭合开关后,发现小灯泡变亮时电流表的示数变大,但是电压表的示数却变小。
辨析:说明电压表测量的不是小灯泡的电压;而小灯泡的电压变大,滑动变阻器两端的电压正好变小,所以电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。
作业布置
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