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免费下载化学九上我们周围的空气:课题1空气教研课PPT教学课件

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我们周围的空气
第二单元
我们人类每时每刻都离不开
空气,没有空气就没有生命,也
没有生机勃勃的地球
课题1 空气
资料:空气是无色无味的气体,
所以人们对空气的认识比较晚,
17世纪以前人们一直认为空气
是一种单一成分的物质,18
世纪才认识到空气的复杂性.
想一想 1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单
的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?
答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好
——双手挤压,有压力
4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风
5)给车胎打气 ———涨起来
一、空气是由什么组分组成的
为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里.其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验.
法国化学家
拉瓦锡的贡献

拉瓦锡研究空气的实验装置
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。
空气中氧气含量的测定
实验步骤:
1,连接仪器,检查气密性。
2,点燃红磷,迅速
伸入瓶中,塞紧瓶塞。
3,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。
文字表达式
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
【思考】 在实际操作中, 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。
1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。
2.导管中还残留有一些水。
3.装置漏气。
4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
【思考】 在实际操作中, 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。
1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。
2.导管中还残留有一些水。
3.装置漏气。
4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
【思考】为什么要在集气瓶里放少量的水?
防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。
为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?
防止白烟污染空气。
【思考】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验?
不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可以想办法吸收产生的气体)。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。
1. 空气的组成
空气的成分按体积计算,大约是:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。
氮气78%
氧气21%
纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示)
如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
混合物:由两种或多种物质组成。
如:空气、矿泉水、泥沙、汤水
2. 纯净物与混合物
二、空气是一种宝贵的资源
氧气的性质:
供给呼吸,支持燃烧。
呼 吸
急救
炼钢
气焊
宇宙航行
物理性质
化学性质
氮气的性质和用途?
无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度:1.251g/L
化学性质不活泼。
用途:做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。
稀有气体的性质和用途?
无色、无味、性质很不活泼。
用途:保护气、激光技术、低温麻醉。
三、保护空气
1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的有害气体(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和烟尘对空气造成了污染。
2.空气被污染的危害:损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等。
3.空气污染的防治:加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等
空气质量日报
空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式
最新空气质量日报
人为来源
来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等
三大环境问题
(1)、酸雨:二氧化硫(SO2)
(2)、温室效应:二氧化碳(CO2)
(3)、臭氧空洞:氟氯烃
酸雨对建筑物的腐蚀
酸雨对森林的破坏
臭氧空洞
温室效应
治理:
5、开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)
1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(或燃烧时进行脱S处理)
2、改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体的排放
4、大力植树造林严禁乱砍滥伐
3、减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。
6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。