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    人教版(旧版本)小学语文四年级下册 - 26* 全神贯注

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四年级下册语文全神贯注课件人教新课标2

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四年级下册语文全神贯注课件人教新课标2
全神贯注
人教新课标四年级下册
罗丹是法国著名的雕塑家,1840年出生,1917年去世。罗丹创作的《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人物雕塑,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。
罗丹简介:
罗丹的主要作品
地狱之门
加莱的义民
思想者
巴尔扎克
全神贯注:
雕塑:
挚友:
全副精神高度集中。
造型艺术的一种,用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。
亲密的朋友。
你理解这些词语吗
课文感知
围绕“全神贯注”作者写了谁的一件什么事情?
作者围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家做客时,由于全神贯注地修改雕塑作品,却把朋友忘得一干二净的事情。
课文感知
课文感知
只见罗丹一会儿向前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停了下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
重点语句分析
a、罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话。
罗丹一会近观,寻找细微的毛病,一会远观,观察整体,一边还自言自语,说着自己发现的问题。

b、忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
罗丹忽然有了灵感,想到了比较满意的修改方案,但又在反复推敲,仔细斟酌。

c、他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……
罗丹在紧张忙碌地修改塑像。

d、他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。
罗丹心里只有一个念头,就是使塑像完美,他已完全忘记了周围的一切,连同自己的朋友也忘了,完全沉醉于他的艺术世界,到了如醉如痴的程度。

e、大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
罗丹经过长达一个小时全神贯注的工作,对自己修改的作品终于满意了,感觉到轻松和高兴。

那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
——茨威格
你是如何理解 茨威格这段话的呢?
课文总结
再 见