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1949-1956 过渡时期(经济恢复、
一五计划)
1956-1966 全面建设社会主义时期
1966-1976 文革时期
1978十一届三中全会以后,新时期邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的三代领导人开创建设有中国特色的社会主义道路
以毛泽东为核心第一代领导人开始探索中国特色的社会主义建设道路
第四单元  中国特色社会主义建设道路
第11课
经济建设的发展和曲折
课标要求
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
1949~1976年国内生产总值(GDP)变化曲线
经济全面崩溃, 交通瘫痪,通货膨胀,人民生活十分贫苦
从抗战到国民党崩溃的12年当中,物价上涨了85000多亿倍,通货膨胀增长了1400多亿倍。1949年城市失业工人达400万,农村灾民达4000万人。
建国初期美国对华军事包围示意图
以美国为首的资本主义阵营对新中国采取经济制裁、军事威胁、外交孤立的政策,给中国的安全和亚洲的和平带来严重威胁。
根据上述材料归纳当时中国所面临的形势?
经济严峻、处境险恶
内____外____
忧 患
面对这种局面,美国国务卿艾奇逊曾预言:
中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力,即庞大的人口,没有一个政府解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。
上海的一个资本家说:
共产党军事上:可以打一百分(100分)
政治上:可以打八十分(80分)
经济上:只能是零分 ( 0分)
不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。
图2所反映的历史信息有( )

①弘扬中华传统美德②国家经济面临困难
③国家处于战争时期④存在个人崇拜现象
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
C
一、社会主义建设的起步(1949-1956 )
1、国民经济的恢复(1949-1952)
(1)背景:国民经济全面崩溃
(原因、表现各3个)
(2)结果:P50
(3)意义:P50
笔记
材料一:1949年,我国有5亿多人口,人均收入才66元,人均有粮食209公斤,钢0.29公斤。  

材料二:1949年中国钢产量是美国的0.2%,苏联的0.7%;原煤产量是美国的7.3%,苏联的13.6%;原油产量是美国的0.02%,苏联的0.36%.
我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。
—— 毛泽东
1952年主要产品产量简表
意义:为开展有计划的经济建设创造了条件
1(10年全国卷2)据统计,到1950年9
月,中国人民银行的存款总额比1949年12
月增加了12倍以上。这反映新中国
A.迅速实现经济稳定
B.经济状况根本好转
C.合理调整了工商业
D.人民收入迅速增加
A
高考回眸
【探究】从此图可看出到1952年底,中国此时的经济结构说明了什么?
提示:工业,尤其是重工业在国民经济所占比例较小,中国依然是个农业国。
“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸。但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。用外国人的话说,这是一个连铁钉都需要进口的国家。”——毛泽东
1、国民经济的恢复(1949-1952) 2、“一五”计划(1953-1957)
(1)背景:
现代工业基础薄弱,门类残缺不全
一、社会主义建设的起步(1949-1956 )
(结果:超额完成、成就P50、意义P51)
优先发展重工业
(2)基本任务一:
笔记
Fgh
鞍山钢铁公司
长春一汽
沈阳机床、飞机
成就:鞍钢一汽沈机飞,宝成鹰厦三藏桥
第一个五年计划中的重工业项目地域分布有何特点?为什么?
A、华北地区 B、西北地区
C、东北地区 D、东南地区
原因:
(1)东北地区资源非常丰富,交通十分发达;
(2)工业基础好。
(3)地理位置优越。背靠苏联,便于接受援助。
“一五”期间,钢铁、汽车、飞机等重要建设项目的完成,标志着:
A、社会主义工业化基础的初步建立
B、“调整、巩固、充实、提高”的方针取得成效
C、提前完成过渡时期总路线规定的任务
D、工商业的社会主义改造完成
基本任务二:三大改造
c.意义:p51
(2)基本任务一:
优先发展重工业
a.内容:
b.实质:P51
农业:参加合作社
手工业:参加合作社
工商业:全行业公私合营
2、“一五”计划(1953-1957)
(1)背景:
+也标志社·义制度在中国的建立
注意:一五计划重点在?“一化三改”同时进行
(发展生产力)
(变革生产关系)
笔记
荣毅仁(1916-2005)江苏无锡人,被陈毅总理誉为“红色资本家 ”
返回
红色资本家荣毅仁

1956年底
1952年
改造后,各经济成分在国民经济中的比重
【探究】从图中可看出中国的经济成分发生了怎
    样的变化?社会主义改造的实质是什么?
提示:变化:生产资料私有制变为
社会主义公有制
   实质:生产关系的根本性变革
      (社会性质变化)
返回
1953年毛泽东批示:“中国现在的资本主义经济……已经不是普通的资本主义经济,而是一种特殊的资本主义经济,即新式的国家资本主义经济。”其“特殊”、“新式”的原因是( )
A.确立社会主义的市场经济体制 B.确立高度集中的计划经济体制
C.是在公有制领导下的私营经济 D.实行全行业的公私合营
C
造成下图所示的公私经济成分比例状况的主要原因是( )
A.三大改造 B.大跃进和人民公社化运动
C.家庭联产承包责任制 D.国营企业改革
1、正确探索:中共八大(1956年)
(背景 、内容①②、评价P51)
2、严重失误:(三面红旗)
(1)原因:
缺乏经验(客);急于求成(主)
一、社会主义建设的起步(1949-1956 )
二、在探索中曲折前进
笔记
探究:此时的主要矛盾怎样才能解决?
主要任务怎样才能完成?
提示:发展生产力
探究:为发展生产力八大坚持了怎样的方针?
提示:既反保守,又反冒进,
在综合平衡中稳步前进
非阶级斗争
返回
1958年,中共八大二次会议
提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线
划课本
2、严重失误:(三面红旗)
(1)原因:
缺乏经验(客);急于求成(主)
(2)表现:
B.1958大跃进运动(内容、结果、评价P52)
A.1958中共八大二次会议
C.人民公社化运动1958-1983
a.特点:一大二公
b.实质:生产关系超越了生产力发展水平
c.结果:损害了农民建设社`义的积极性
(3)总评价:P52 结果:P52
笔记
1957年
1958年
1959年
1962年
535万吨
9000万吨
3000万吨
1070万吨
800万吨
大跃进时期的炼钢指标
探究:此图说明大跃进有何特点?
提示:强调速度与数量(快、多)
以钢为纲
工业跃进
违背八大经济建设方针
全民大炼钢
现代化炼钢
思考:你认为这样炼出的钢质量会如何?这样炼钢你认为有什么影响?
信息:58年全国生产钢1108万吨,只有800万吨合格
笔记结果:国民经济(农轻重)比例严重失调;生态环境遭到破坏;资源浪费;农业生产下降等
人有多大胆,地有多大产!
探究:结合上图和此图说明大跃进
   错在何处?
提示:夸大人的主观能动性,
   严重背离客观规律
以粮为纲
农业跃进
“大跃进”的内容是什么?
“大跃进” 反映了人民什么愿望?
“大跃进”运动错在哪里?
片面要求大办工业、大办农业。
迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望
“大跃进”运动忽视了客观经济规律,夸大了人的主观能动性。
工农业部门制定出高指标
人民公社化运动
土地公有;一切财产统一核算,统一分配;大办公共食堂。
探究:人民公社与生产合作社的区别
提示:公有化程度更高 规模更大
探究1:此图说明“人民公社化”运动产生了何   
   种负面影响?
热热闹闹的公社食堂
松松垮垮的田间劳动者
提示:损害了农民的生产积极性
探究2:“人民公社化”运动错在哪里?
提示:生产关系超越了生产力发展水平
鼓足干劲加油干
放开肚皮吃饱饭
1957年
1960年
1957年
1960年
704
415
537
1605
工业总产值:亿元
农业总产值:亿元
探究:图表反映出大跃进产生了何种影响?
提示:国民经济比例失调
大跃进使国民经济比例严重失调,人民生活水平普遍下降,人民公社化严重损害了农民的利益,影响他们建设社会主义的积极性。
理想对照现实,总结危害教训
浮夸的高产
荒芜的土地
“谷撒地,薯叶枯,青壮炼钢去,收禾童与姑,来年日子怎么过”诗中反映的20世纪50年代末的现象
由于大跃进和人民公社化运动,使国民经济遭到严重的破坏,加上三年自然灾害,广大人民生活状况不断下降,饥荒严重,食品紧缺。
理想对照现实,总结危害教训
全民大炼钢铁
留下荒山秃岭
后果:导致国民经济出现混乱,1959-1961 我国出现了严重的“三年经济困难”。
“总路线”“大跃进”“人民公社”曾被作为社会主义建设的三面红旗。对此你是如何认识的?(评价与启示)
评价:反映了愿望,但忽视客观经济规律
启示:要实事求是,坚持一切从实际出发
问题探究
1、正确探索:中共八大(1956年)
2、严重失误:(三面红旗)
一、社会主义建设的起步(1949-1956 )
二、在探索中曲折前进
3、调整前进:
1960“八字方针”农村纠“左”
(背景、措施、结果)
笔记
下表是我国1961年至1962年三大产业之间的比例关系,表中数据的变化趋势主要反映了( )
A.新中国已经建成工业化国家
B.工业化建设严重受阻
C.农业实行了家庭联产承包责任制
D.调整后国民经济比例关系趋于合理
D
探索与失误(1956-1966)
失误:
正确:
中共八大
1956
“大跃进”
1958
人民公社化运动 1958
国民经济的调整
1960
启示一:社会主义建设必须从国情出发,正确分析国内主要矛盾。
三年经济困难
59-61
启示二:社会主义建设必须实事求是,尊重客观规律。
启示三:生产关系的变革必须与生产力水平相适应。
阶段小结
3(10年天津卷9 )以下为我国经济发展中
“单位GDP能耗”年度变化示意图。(单位:吨
标准煤/万元)图中“单位GDP能耗”出现最高
峰值的直接原因是( )
A.实行“二五”计划
B.提出社会主义建设总路线
C.建立人民公社
D.开展大跃进运动
D
高考回眸
与右图主题一致的标语是( )
A.“宁要社会主义的草,不要资本主义的苗”
B.“亿万人民亿万兵,万里江山万里营”
C.“主观能动性无限,巧妇能为无米之炊”
D.“时间就是金钱,效益就是生命”
A

思考:十年建设时期,我国社会主义建设究竟有没有取得成就?试举例说明。

第一颗原子弹爆炸成功
1959年试制成功的中国第一台大型快速通用数字计算机
Fgh
十年建设时期的主要建设成就
贵阳
乌鲁木齐
兰州
包头
兰新铁路
包兰铁路
第一颗原子弹爆炸成功
包头钢铁公司
大庆油田
大庆
武汉
武汉钢铁公司
上海
人工合成牛胰岛素
大港油田
天津
北京
柳州
黔桂铁路
胜利油田
东营
探究:此图表反映出在1956---1966的十年建设
   期间我国的经济发展的总趋势是怎样的?
提示:虽有曲折,但总体向上。
探究:在调整国民经济之后,是否就意味着我国的经济建设会一帆风顺?
提示:十年探索,双头好,中间曲折,但在思想根源政治路线上党的错误并没有得到纠正,造成十年动荡。
1966-1976大批工人、干部停产“闹革命”
1966年
1968年
1973年
1975年
558.7亿元
815.6亿元
809.7亿元
419.4亿元
文革时期的国民经济状况
652.6亿元
1976年
探究:文革时期中国国民经济发展的        状况及其原因。
提示:总体损失巨大,局部年份回升
一、社会主义建设的起步(1949-1956 )
二、在探索中曲折前进
笔记
三、国民经济的劫难(1966-1976)
(原因、表现、结果、1973调整、1975整顿)
积极探索与严重失误
小结
笔记
探究:纵观20世纪50-70年代我国的经济建
   设历程,可以从中得出哪些经验和教训
提示:
大跃进 

人民公社化运动
文革
发挥主观能动性与尊重客观规律相结合
生产关系要适应生产力发展水平

认清国情,实事求是
纵观20世纪50—70年代我国经济建设历程,从中可以得出哪些经验教训?
①进行社义建设,必须坚持实事求是,从实际出发。②在社义制度建立后,必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。③经济建设必须遵循客观规律,生产关系的调整必须适应生产力的实际水平。④必须正确认识社会主要矛盾,防止阶级斗争扩大化。⑤必须坚持民主集中制原则,发扬党内民主,坚持群众路线。
经济建设的发展与曲折
过渡时期
(1949-1956)
探索时期
(1956-1966)
文革时期
(1966-1976)
经济恢复:(1949-1952年)
一五计划:(1953-1957年)
中共八大(1956年)
两个运动(1958年)
三年困难:(1959-1961年)
经济好转:(1962—1966年)
三大改造:(1953-1956年)
国民经济的劫难
2(10年上海历史卷 25 ) 20世纪50年代
初,中国面临的困难是“能造桌子椅子,能
造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还
能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆
坦克、一辆拖拉机都不能造”。
A.推行了土地改革
B.组织了人民公社
C.实施了“一五”计划
D.发动了“大跃进”
C
高考回眸
4(10年山东卷 14 )下列曲线图反映了我
国1953—1958、1959—1964、1970—1975、
1979—1984四个时期国内生产总值(GDP)
增长率的变化。其中与1959—1964年相对应
的是
C
高考回眸
5(10年江苏卷)文物是研究历史的重
要物证。下列对右图信息理解正确的是
A.工业大跃进时期以股息发放工资
B.资本主义工商业改造采取公私合营政策
C.人民公社社员按期领取生产货款
D.手工业者以入股形式参加生产合作社
D
高考回眸
D
6(09年上海卷)右图反映了20世纪50年代中国
A.社会主义市场经济的形成
B.手工业的社会主义改造
C.农业的社会主义改造
D.工商业的社会主义改造
D
读图6,这是民丰造纸厂某一时期的股票, 持有人是沙泳源,董事长是张华墀。根据该图判断,沙泳源生活的年代应该是
A.19世纪90年代 B.中华民国初年
C.20世纪50年代 D.20世纪90年代
C
7(09年江苏卷10 ) 在江苏省常熟白茆
乡,时人传唱着一首山歌:“小农经济独木
桥,合作社是康庄道,人民公社办起来,天
堂哪有人间好!”此首山歌
A.最早传唱于上个世纪60年代
B.富有地域特色
C.表明集体化完全是农民自觉自发的行为
D.反映了农村生产资料所有制的变化
D
高考回眸
9(09年广东文基卷)26.1960年底,毛泽
东大力提倡调查研究,并于次年亲自深入农
村调查。其目的是( )
A.推动“双百”方针的实行
B.了解农业合作化运动的实际成就
C.决定是否在农村推行人民公社体制
D.纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向
D
高考回眸
10.(08江苏,9)右图是一本连环画的封
面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,
图中的“社”指的是
A.农业生产的合作组织
B.公私合营的生产组织
C.人民公社的生产组织
D.包产到组的生产组织
A
高考回眸
11.(08年广东理基,65)20世纪50年代中
后期,中共中央提出“多、快、好、省”建设
社会主义,即希望以较快的速度、较高的质
量、较少的成本来取得较多的成果。但实际
执行中往往只注意了其中的
①“多” ②“快” ③“好” ④“省”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
高考回眸
12.(08上海历史,A组14)右图是一份地
方报刊的号外,它说明当时的社会
A.注重科学,实事求是
B.忽视工业,片面发展
C.思想解放,决策民主
D.急于求成,左倾浮夸
D
高考回眸
巩固练习
3、下列对“总路线、大跃进、人民公社化运动”的评价正确的是
 ①党对建设社会主义的正确探索②反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望③忽视了客观经济规律④完全符合中国的国情
A、①② B、 ③④  C、 ②③ D、 ①④
4、文革对中国经济造成的影响不包括
A、经济机构处于瘫痪   
B、国民经济严重滑坡
C、经济取得一定的成就   
D、行之有效的经济政策和制度被废除
C
C
巩固练习
1、“谷撒地,薯叶枯,青壮炼钢去,收禾童与姑,来年日子怎么过”诗中反映的20世纪50年代末的现象,主要由于
A、经济建设缺乏经验  B、自然灾害迅速蔓延
C、“左”倾错误严重泛滥 D、苏联政府背信弃义
2、人们对于经济文化发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾为中国国内主要矛盾,开始于
 A、1949  B、1956  
C、1966  D、1978
A
B
4.1953至1956年社会主义改造主要是:
A.思想改造 B.生产资料所有制的改造
C.生产技术改造 D.生产方式的改造
B
社会主义建设十年探索时期,我国经济建设呈现趋势是:
A、经济建设基本处于停滞状态
B、初期和中期较好,后期有问题
C、初期和后期较好,中期有问题
D、初期有问题,后期逐步得到纠正
5.人们对于经济文化发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾为中国国内主要矛盾,开始于
 A.1949 B.1956 C.1966 D.1978

6.下列对“总路线、大跃进、人民公社化运动”的评价正确的是
 ①党对建设社会主义的正确探索②反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望③忽视了客观经济规律④完全符合中国的国情
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
B
C
7.造成1959至1961年我国国民经济严重困难的最主要原因是:
A.自然灾害的影响
B.苏联撕毁经济合同
C.帝国主义的经济封锁
D.经济建设中“左”倾错误
8.1960年,中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针,其中“调整”是指:
A.产品供销关系 B.国民经济发展比例
C.产品分配关系 D.国民经济发展程度
D
B
9.文革对中国经济造成的影响不包括
  A.经济机构处于瘫痪   
B.国民经济严重滑坡
 C.经济取得一定的成就   
D.行之有效的经济政策和制度被废除
10.1975年邓小平全面整顿的实质是
A.把国民经济搞上去
B.系统纠正“文革”的错误
C.实现社会秩序的稳定
D.恢复全国交通运输的正常运行
C
B
11.下面两幅漫画,反映了中国某一历史时代的社会特征。以下表述错误的是
A.反映了“一五”计划取得了重大成就
B.社会主义建设中出现了“左”倾错误
C.反映人民要求改变经济落后面貌的强烈愿望
D.是探索社会主义道路过程中的一次严重失误
A
建国初期,我国经济形式严峻的原因包括
①帝国主义国家的长期掠夺
②国民政府和官僚资本的肆意搜刮
③多年战争的破坏
④物资缺乏

A、①②③④ B、 ①②④
C、①③④ D、 ①②③
练一练
造成1959至1961年我国国民经济严重困难的最主要原因是:
A、自然灾害的影响
B、苏联撕毁经济合同
C、帝国主义的经济封锁
D、经济建设中“左”倾错误
练一练
中共八大最主要的贡献表现在:
A、既反对保守,又反昌进的方针
B、正确指出国内主要矛盾
C、坚持在综合平衡中稳步前进
D、提出正确处理“十大关系”
练一练
1958年的社会主义建设总路线,主要教训是
A、经济基础决定上层建筑
B、生产关系的变革要适应生产力发展水平
C、人民群众具有无限创造力
D、经济指导方针要符合客观经济规律
练一练
A、必须坚持实事求是的思想路线
B、不能以阶级斗争为纲
C、必须坚持民主集中制
D、生产关系的变革必须适应生产力的发展水平
练一练
“大跃进”、人民公社化运动的共同教训是