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首页>人教版统编本/部编版初中语文七年级上册>13.纪念白求恩

《纪念白求恩》《最苦与最乐》作业练习

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《纪念白求恩》作业    
一、积累运用
1.     给加点的字注音
殉职(   )     狭隘(   )     晋察冀(   )      鄙薄(   )
2     解释下列词语:
热忱:                拈轻怕重:
麻木不仁:            精益求精:
见异思迁:             鄙薄:
不足道:              殉职:
3.议论文的三大要素是:
4    本文作者            ,选自                  ,诺尔曼·白求恩,        (国)医生。
5.本文的中心论点是:
6.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以________。一个人能力有大小,但________,就是一个________人,________人,________人,________人,________人。
二、阅读下面的文段,回答后面的问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。
4   本文段的论点是
5  这段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是       ,侧面介绍白求恩同志的语句是       。反面衬托白求恩同志的语句是       
6 文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是(  )。
A突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。
B. 严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。
C.既突出了白求恩的高尚品质,又阐明了我们共产党人学习他的必要性。
D.鲜明的对比,使正面人物显得更高,反面人物显得更可恶。
7、分层并写层意
一层:
二层:
三层:
8、白求恩毫不利已专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有这种精神的人是很多的。请举出生活中一个典型的例子加以说明。
 
 
 
 
 
《最苦与最乐》作业
一.   知识积累
  1. 给下列加点字注音。
契约(  )    悲天悯人(    )      弄巧成拙(  )     讹诈(  )
斟酌(  )    娓娓动听(  )        时髦(  )         河堤(  )
2、解释下面句子中加粗的词
①.失意,会使你冷静地反思自责,使你能正视自己的缺点和弱项,努力克服不足,从而驾驭生命的帆船,乘风破浪,以求一搏,从失意的废墟上重新站起。
失意:______________________________________________________________________
②、昨天是今年高考的最后一天,经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负,开始设计自己轻松的假期。
如释重负:_________________________________________________________________
3、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;____________________________________________;______________________________________________。
4、修改病句。
   (1)这次回母校,我又听到了许多张老师的先进事迹。
   
   (2)不管外边下起了暴雨,但是他们还是按照约定一起去新华书店了。
二、阅读下列文字,完成作来
然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤、豪杰,他
负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没
有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远……死而后已,不亦远乎?”那仁
人、志士的忧民、忧国,那诸圣、诸佛的被天、悯人,虽说他是一辈子感受苦
痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐。所以他
到底还是乐,不是苦呀。
    有人说:“既然这苦是哦才能感负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不
是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没
有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长
成,那责任自然压在你头晌,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责
任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,
永远不能解除了。
1、请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。
 
2、你认为,文章最后所说的“卸却”责任责任与“解除”责任有何不同?
(1)“卸却”责任指________________________。(10字以内)
(2)“解除”责任指________________________。(10字以内)
3、选文一论述的是:                   ,其理由是                          
选文二论述的是:                       ,其理由是                          
4、范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。从选文看,那圣贤豪杰、仁人志士、诸圣诸佛整日担负着责任,时刻忧国忧民,那他们的“乐”体现在哪里呢?
                                                                                             
5、选文在论述过程中引用了大量的名人名言。其中引用孟子的话“君子有终身之忧”是为了论证      
              。引用曾子的话“任重而道远”“死而后已”是为了论证                       
6、请你结合全文,说说读完全文后,你对“责任”是怎样看待的?