三峡之秋
SANXIAZHIQIU
成都市锦江区大观小学GCH
作者介绍：
方 继
方继：（1919—1998）原名冯骥，现当代作家
他的主要作品有：长篇小说《老桑树底下的故事》；中篇小说《不连续的故事》；长诗《大江东去》；散文集《挥手之间》等。
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山.
欣赏
配音三峡音乐
长江三峡群峰耸立，雄奇壮丽，就像一幅连绵不断的画卷一样，今天让我们一起走进三峡，去领略作家方继笔下的三峡神韵吧！
第一课时
谢谢你的观赏
——方纪
三峡之秋
成都市锦江区大观小学GCH制作
基础学习
一、会认、会写的字：
柚yòu
峭qiào
累léi
漾yànɡ
晕yùn
曳yè
柚树
陡峭
果实累累
荡漾
晕车
摇曳
瀑pù
瀑布
狭xiá
烁shuò
啸xiào
宛wǎn
墨mò
狭小
闪烁
呼啸
宛如
水墨
锦jǐn
锦绣
二、同音字组词
柚（柚子） 曳（摇曳） 累（累赘） 晕（晕船）
幼（幼小） 页（书页） 雷（雷声） 侠（侠义）
三、形近字组词
柚（蜜柚） 峭（峭壁） 晕（晕船）
抽（抽取） 俏（俏丽） 荤（荤菜）
狭（狭路相逢） 曳（弃甲曳兵）
峡（长江三峡） 拽（生拉硬拽）
四、多音字组词
léi (果实累累）
lěi (积累）
lèi (劳累）
累
yūn (晕倒、晕头转向）
yùn(晕车、光晕）
晕
五、词语的理解和运用
陡峭：『释义』（山势等）坡度很大，直上直下的。【词语搭配】山势陡峭。「造句」这座陡峭的山峰连羊也上不去。
坚硬：『释义』又结实又硬。【词语搭配】坚硬的水泥地。「造句」钢筋混泥土工事非常坚硬，一般的炮火是无法摧毁的。
显露：『释义』现出；表露。【词语搭配】显露头角。「造句」清晨，对面的房屋逐渐从晨雾中显露出来。
闪耀：『释义』闪烁；光彩耀眼。【词语搭配】波光闪耀。「造句」融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。。
消逝：『释义』消失；逝去；看不见。【词语搭配】消失的背影。「造句」鸟儿飞走了，渐渐地消逝在远方。
六、近义词
陡峭（ ）　显露（ ） 闪耀（　 ）
跳跃（ 　） 轻缓（ 　） 摇曳（　 ）
七、反义词
陡峭（ ）　显露（ ） 挺直（　 ）
峻峭
跳动
显现
轻柔
平坦
遮盖
闪烁
摇荡
弯曲
八、词语积累
强硬 挺直 闪烁 光辉 呼啸 显现 闪光 跳跃
奔腾 明丽 摇曳 偶尔 宛若 朦胧 翻滚 橘柚树
波光荡漾 激荡跳跃 沉沉欲睡
九、词语搭配
陡峭的（ ） 青色的（ ） 发黑的（ ） 累累的（ ）
透明的（ ） 洁白的（ ） 朦胧的（ ） 热烈的（ ）
轻缓地（ ）
三峡之秋
第二课时
齐读课题，找出题目中的关键字。
秋
思考：围绕“秋天”的景色，文章是怎样写的？
三 峡 之 秋
总起： （1）
三峡充满了秋天成熟的气息。
分述：（2-7）
中秋这天不同时间
三峡景物的不同特点
早上
中午
下午
夜晚
文章先总的介绍三峡秋天的特点，然后具体介绍其中一天的不同景色。
早晨
中午
下午
夜晚
分
分
段
段
学
学
习
习
请同学们分小组自读、齐读，读后想一想每一部分讲了什么？并从中找出能概括内容的关键句子、重点词语。
时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两岸的橘树和柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

三峡的秋色
充满了成熟
的秋天的气息。
成熟
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
明丽
早晨
新鲜、明丽
早晨: 景物—露水、橘柚树、太阳
特点—露珠闪耀，绿叶金实
三峡—新鲜、明丽
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
热烈
中午
奔腾、热烈
中午: 景物—群峰、阳光、长江
特点—群峰披甲，金麟巨莽、激荡跳跃
三峡—奔腾、热烈
下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
平静
下午
平静、明亮
明
亮
下午: 景物—雾、长江
特点—青色的雾、长江如带子
三峡—平静、明亮
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来，而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂起。
朦胧
朦胧、神秘
下午: 景物—渔火、灯标、驳船、山、月亮
特点—云母石似的月，朦胧 、清澈
三峡—朦胧、神秘
这一天，正是中秋。
美
同学们，作家方继用优美的文字描绘出了三峡秋景的壮丽多姿，表达了他对祖国山河的无比热爱之情。
可是，我们的母亲河目前却存在着一幅不和谐的画面， 我们怎么不痛心呢？
生物灭绝！
无节制抽水、排污！
河床干涸、改道！
乱丢废弃物！
乱丢废弃物！
任意排污！
课后练习
一、积累（描写三峡的诗歌）。
早发白帝城 三峡歌 出入峡有感
（唐）李白 （宋）陆游 （唐）白居易
朝辞白帝彩云间， 十二巫山见九峰， 上有万仞山，
千里江陵一日还。 船头彩翠满秋空。 下有千丈水。
两岸猿声啼不住， 朝云暮雨浑虚雨， 苍苍两崖间，
轻舟已过万重山。 一夜猿啼月明中。 阔峡容一苇。
二、看拼音，写词语。
jú yòu dǒu qiào shǎn shuò bó chuán
yáo yè ménɡ lónɡ dànɡ yànɡ
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的秋天 （ ）的露水 （ ）的光辉 （ ）的黄昏
（ ）的倒影 （ ）的带子 （ ）的月光 （ ）的渔火
四、照样子，把句子写具体。
例如：叶子如同岩石一般。
大雨如同
心情如同
例如：山是墨一般黑。
天是
我是
五、修改病句。
湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
六、判断下列句子中哪些是比喻句，是的请写出把什么比作什么。
1.山陡立着，倾向江心，仿佛就要扑到下来。
2.月亮从山顶上，顺着直立的深深的谷壑，把它那清冽的光辉一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降。
3.长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。
4.它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。
七、理解课文填空。
课文按时间 ，依次描写了 、 、 、 的美景。早上的三峡的特点是 、 ，中午的三峡的特点是 、 ，下午的三峡的特点是 、 ，晚上的三峡的特点是 、 。
八、《我的视角》
让我们行动吧！从我做起，
保护长江的生态环境，
让我们的母亲河——长江，
永远绽放她的魅力！
谢谢同学们！
让我们行动吧！从我做起，
保护长江的生态环境，
让我们的母亲河——长江，
永远绽放她的魅力！