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    北师大版小学语文六年级上册 - 三峡之秋

  • 格式:  PPT
  • 大小:  4.16M    21张
  • 时间:  2017-08

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三峡之秋 课件1

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三峡之秋 课件1三峡之秋 课件1
长江三峡美景
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡之秋
我们的学习目标
1.能领略三峡秋天的美景,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。
2.能有感情地朗读课文。
3.能学会抓住特点描写景物的方法。
领略三峡秋天的美
自读课文思考以下问题:

1.课文是按什么顺序写的?

2.三峡秋景总的特点是什么?(用 文中的词语回答)
探究三峡秋天的美
小组合作完成任务

合作学习要求:

1.小组长认真负责,组织组员参与到学习当中。

2.记录员及时写下学习成果。

3.发言人在探究结束后要积极发言。
三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。
优 美
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
轻 快

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
热 烈
下午,太阳还没有落,峡里早升起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
平 静
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
轻 缓
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只 能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的,磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
宁 静
朗读感受三峡秋天的美
你能带着感情读出三峡的美吗?选择你最喜欢的段落,读出三峡之秋的神韵。
赞 美三峡的秋天
说一段话,尽情表达对自然、对
三峡的赞美之情。
抒 写 美
模仿本文抓住特点描写景物的方法,写一段400字左右的片段,题目《秋天的校园》。