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    北师大版小学语文六年级上册 - 三峡之秋

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三峡之秋 课件4

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三峡之秋 课件4
三峡之秋
北师大版 六年级 语文 上册 第三单元
长江:我国的第一大河,中国10大名胜之一,中国40佳旅游景观之首,从世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步,纳百川千流,自西向东,横贯中国腹地,全长6300余里。它满载四季浪歌,永不停息地直奔东海。长江是仅次于南美亚马逊河和非洲尼罗河的世界第三大河,她孕育中华民族古老文明的摇篮。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长江三峡:
瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
三峡旧址
三峡工程
为了三峡工程,中华民族经过了几代人、70余年的构想、勘测、设计、研究、论证。1992年4月3日,第七届全国人民代表大会第五次会议审议并通过了《关于兴建长江三峡工程决议》。从此,三峡工程由论证阶段走向了实施阶段。1994年12月14日,三峡工程正式开工。   三峡工程是中国、也是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发长江的关键性骨干工程。三峡工程水库正常蓄水位175米,总库容393亿立方米;水库全长600余公里,平均宽度1.1公里;水库面积1084平方公里。它具有防洪、发电、航运等综合效益。
三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面剩下一线发光的天空,长江静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的,磨平、发亮的云母石。这时候月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。就像一道道瀑布,凌空飞翔;又像一匹匹素锦,从山上挂起。 这一天,正是中秋。
一、理解课文:
1.在中秋这一天每个时间段里三峡的景色各有什么特点?
2.文章首尾体现了什么写作特点?
二、初读课文,理清脉络:
1.朗读全文,读准字音,不会读的可查工具书或询问。
2.读后谈谈解决主要写了什么,是按什么顺序写的,画出相应的表示时间的词语。
3.再读课文,读后把自己悟出的东西及不懂的地方在小组内交流。
三、精读重点文段:
1.在课文描写三峡不同时间景物的几个段落中,选择你认为有研究价值或最喜欢的部分,与你的学习伙伴一起把它反复读熟。 2.与同伴一起研究作者抓住了景物的哪些特点来写的,也可研究其它你们认为有价值的问题。 3.再读全文,边读边画出文中的美词佳句,读读记记。
1.猜谜语:一边碧绿,一边通红,一边怕雨,一边怕风。(打一字) 2.说说带"秋"字或与"秋"相关的成语,背背相关的古诗。(秋高气爽、秋毫无犯、秋月春风、千秋万代、春花秋月、春华秋实、平分秋色、各有千秋、望穿秋水、暗送秋波、明察秋毫、老气横秋、一叶知秋、一日三秋、"春种一粒粟,秋收万颗子"、"不知明镜里,何处得秋霜"、"湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨"、"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"……你还知道更多吗?)
四、猜谜语,说成语:
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