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首页>人教版初中数学七年级下册>5.3 平行线的性质
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    人教版初中数学七年级下册 - 5.3 平行线的性质

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  • 时间:  2015-09

5.3.1平行线的性质

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5.3.1平行线的性质5.3.1平行线的性质
5.3平行线的性质
探究:两直线平行,同位角有什么关系?
a
b
如图,直线a∥b,
(1)测量同位角∠1和∠5的大小,它们有什么关系?
65°
65°
c
a
b
2
6
1
3
4
5
7
8
∠1=∠5
a∥b
1
6
7
a
c
2
4
3
8
1
∠1=∠5
方法二:裁剪叠合法
简单地说:两直线平行,同位角相等.
几何语言表述:
∵a∥b(已知)
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等)
两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.
平行线性质1:
猜想:两直线平行,内错角、同旁内角有怎么关系呢?相互讨论一下.
性质1:两直线平行,同位角相等.
猜想2:两直线平行,内错角相等.
猜想3:两直线平行,同旁内角互补.
平行线的性质:
思考
例如:如右图
因为 a∥b, 
 所以 ∠2= ∠3( )
又 ∠3 = ( 对顶角相等),
 所以∠ 2 = ∠1.
∠1
两直线平行,同位角相等
如图,已知:a// b
那么1与2有什么关系?
(等量代换)
两直线平行,内错角相等.
平行线的性质2
结论
两条平行线被第三条直线所截,
内错角相等.
∴∠2=∠3.
∵a∥b,
符号语言:
简写为:
c

2

3
1
b
a
解: a//b (已知)
 1=  2(两直线平行,同位角相等)
 1+  3=180°(邻补角定义)
 2+  3=180°(等量代换)
如图:已知a//b,那么2与 3有什么关系呢?




1
两直线平行,同旁内角互补.
平行线的性质3
结论
两条平行线被第三条直线所截,
同旁内角互补.
∴ 2+  4=180°.
∵a∥b,
符号语言:
简写为:
如图,
(1)∵ a ∥ b (已知)
∴ ∠1__∠2 ( )
(2)∵ a ∥ b (已知)
∴ ∠2____∠3 (  )
(3)∵ a ∥ b (已知)
∴ ∠2+∠4=____ (     )
=
两直线平行,同位角相等
=
两直线平行,内错角相等
180 °
两直线平行,同旁内角互补
例1 如图示是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100º, ∠B=115°,梯形另外两个角各是多少度?
如图:一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外两个角是多少度?为什么?
问题探究
⑴ 梯形的上下底具有怎样的位置关系?
⑵在AB∥CD的条件下,∠C、∠D与∠A、∠B具有怎样的关系?
为什么?
问题分析:
如图:一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外两个角是多少度?为什么?
问题探究
解:
因为是梯形,
所以AB//CD,
所以∠A+ ∠D=180°,
∠B+ ∠C=180°
(两直线平行,同旁内角互补).
又因为∠A=100°,∠B=115°,
所以∠C=65°,∠D=80°.
例 如图,已知直线a∥b,
∠1 = 500, 求∠2的度数.
a
b
c
1
2
∴∠ 2= 500 (等量代换).
解:∵ a∥b(已知),
∴∠ 1= ∠ 2
(两直线平行,内错角相等).
又∵∠ 1 = 500 (已知),
变式1:已知条件不变,求∠3,∠4的度数?
师生互动,典例示范
巩固练习:
1.如图,直线a∥b, ∠ 1=54º,
那么∠2、∠3、∠4各是多少度?
1
2
3
4
答:∠2 = ∠ 1=54º( ),
∠4 = ∠ 1=54º( ),
∠3=180°-∠4
=180°-54°=126°( )
对顶角相等
两直线平行,同位角相等
邻补角的定义
2.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°。 (1)DE和BC平行吗?为什么? (2)∠C是多少度?为什么?
答:(1)DE∥BC,
因为∠ADE=60°,∠B=60°,
所以∠ADE= ∠B.
所以DE∥BC ( )
同位角相等,两直线平行
(2) ∠C =40°.
因为DE∥BC ,
所以∠C = ∠AED.( )
因为∠AED=40°,所以∠C =40°.
两直线平行,同位角相等
1、如图,直线a∥b, ∠1=54°,∠2, ∠3, ∠4各是多少度?
解:
∵ ∠2=∠1 (对顶角相等)
∴ ∠2=∠1 =54°
∵ a∥b(已知)
∴ ∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等)
∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∴ ∠3= 180°- ∠2= 180° - 54°=126°
即 ∠2=54° ,∠3=126°, ∠4=54°。
(已知)
(1)∵∠ADE=60 ° ∠B=60 °
即:∠ADE=∠B
(等量代换)
∴DE∥BC
(同位角相等,两直线平行)
(2)∵ DE∥BC
(已证)
∴∠AED=∠C
(两直线平行,同位角相等)
又∵∠AED=40°
(已知)
(等量代换)
∴∠C=40 °
2、已知 ∠ADE=60 ° ∠B=60 °∠AED=40°
求证:(1)DE∥BC
   (2) ∠C的度数
已知角之间的关系(相等或互补),得到两直线平行
的结论是平行线的判定。

已知两直线平行,得到角之间的关系(相等或互补)
的结论是平行线的性质。
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
判定
性质
小结:
1、如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截
(1)从 ∠1=110o可以知道∠2 是多少度?为什么?
(2)从∠1=110o可以知道 ∠3是多少度?为什么?
(3)从 ∠1=110 o可以知道∠4 是多少度?为什么?
2
∠4=70o
∵两直线平行,同旁内角互补
2、如图,一条公路两次拐弯前后两条路互相平行。第一次拐的角∠B是142゜,第二次 拐的角∠C是多少度?为什么?
∠C=142o
∵两直线平行,内错角相等
3、如图直线 a ∥ b,直线b垂直于直线c,则直线a垂直于直线c吗?

a⊥b
∵两直线平行, 同位角相等
作业布置:
课后作业:P22习题5.3 第3、6 、13题。
再见