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    人教版初中生物八年级上册 - 2.从种到界

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免费下载6.1.2从种到界八年级上册生物公开课ppt课件

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第六单元 第一章
第二节 从种到界






双名法
分类方法

蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称?
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类
群名称是分类学的需要,它表明了蜜蜂在不同的分类等
级中的位置。同时不同的分类名称也为研究生物提供了
便利。
阅读教材P101,思考并回答以下问题:
1、什么是生物分类?为什么要对生物进行分类?
2、分类单位从大到小有哪些?
3、最基本的分类单位是什么?哪个等级生物的共同特征最多?







(种是最基本的分类单位)
大↓ 小

分类单位
生物种类
多 少
共同特征
少 多
小活动:每位同学迅速给自己在全省范围内进行“GPS”定位,看谁的卫星定位准确。
山东省
临沂市
苍山县
实验中学
八年级
1?班
某某同学
请同学仔细观察并分析教材P102-103狼在动物分类金字塔中的位置。

每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一物种
属:犬属
科:犬科
目:食肉目
纲:哺乳纲
门:脊索动物门的 脊椎动物亚门
种、属、科、目、纲、门

郊狼

蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种







一分钟时间快速阅读P104小资料结合所学知识给生物类群进行快速分类。
生物分五界
原核生物界(如:细菌)
原生生物界(如:草履虫)
真菌界
植物界
动物界
动物界
腔肠动物门
软体动物门
环节动物门
节肢动物门
脊索动物门
尾索动物亚门
头索动物亚门
脊椎动物亚门
脊椎动物亚门
软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法
种--桃
属--梅属
科--蔷薇科
目--蔷薇目
纲--双子叶植物纲
门--种子植物门的被子植物亚门
植物界
苔藓植物门
蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲
裸子植物亚门
被子植物亚门
苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓
种子植物门
藻类植物类群
生物分类的单位
界 门 纲 目 科 属 种




亲缘关系


共同特征


生物种类


最基本
(最小)
单位
练习
在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。
种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。
填一填:
1.生物的分类单位有哪些,它们由大到小依次
是:___________________________ 。
2.什么是分类的最基本单位?
3.一个物种就是一个生物吗?
界 门 纲 目 科 属 种


4.生物学家主要通过__________________对生物进行分类?
5.同种生物之间亲缘关系最近,还是同界生物之间亲缘关系最近?
6.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌,请仔细想一想除了植物的名称外,上面一般还写了分类单位中的那一个等级? 上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位?
生物之间的相似程度
(同种)
(科)
(属)
月季
Rosa chinensis Jacquem.
俗称月月红,又名长春花、月月花等,蔷薇科。原产中国,其显著特点是四季开花不绝,叶子光滑,茎上具有钩刺。
植物的标牌
林奈与双名法
瑞典著名的植物学家,1707-1778,在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法--双名法。