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    人教版初中生物八年级上册 - 2.从种到界

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第二节 从种到界

想一想,议一议
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?
自然界中的生物多种多样,需要对其进行分类,蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫,表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置,不同的类群属于不同的分类等级,可见,同一种动物要冠以不同的类群名称,这是生物分类的需要!
知识目标

1.掌握生物分类的七个等级;

2.明确“种”是最基本单位,生物

的亲缘关系是最密切的;

3.概述生物分类的依据和意义。
为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分为不同等级的分类单位。
将生物分为植物界、动物界和其他的几个界。
每个界又分为六个更小的等级,从大到小依次是:
门、纲、目、科、属、种。
如,植物界有若干个门,每个门的所有植物都有一些共同特征。
每个门有成百上千种生物,但每一个种里,只有一种生物。
因此,“种”是最基本的分类单位。
同种的生物的亲缘关系最密切。
生物分类
生物分类:是研究生物的一种基本方法。
生物分类的依据是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)。

生物分类的方法是把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
生物分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
狼的分类等级
狼是怎样列入不同等级的分类单位的。
每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一个物种。








狼在动物分类中的位置








郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起的特征,因此它们被划分到同一个属——犬属。
狼在动物分类中的位置








狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此被划分到同一个科——犬科。
狼在动物分类中的位置








虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有尖锐的犬齿,因此它们同属于食肉目。
狼在动物分类中的位置







马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。

狼在动物分类中的位置







图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。

狼在动物分类中的位置







图中的这些动物同属于动物界。

狼在动物分类中的位置
界--
门--
纲--
目--
科--
属--
种--

犬科
食肉目
哺乳纲
脊索动物门的脊椎动物亚门
动物界
犬属
总结
从“种”到“界”总结狼的分类等级
你知道人类的位置吗?
生物的分类等级
界、门、纲、目、科、属、种
界:
门:
纲:
目:
科:
属:
种:
同种的生物在自然情况下可以互相交配,并产生具有生殖能力的后代。不同种的生物具有种群生殖隔离,不能繁育后代。
动物界
脊索动物门脊椎动物亚门
哺乳纲
灵长目
人科
人属
智人
植物门的 植物亚门
界--
门--
纲--
目--
科--
属--
种--
植物纲
蔷薇目
蔷薇科
梅属

种子
被子
双子叶
植物界
桃的分类方法
植物分类鉴定:
在植物分类鉴定过程中,科的特征研究是植物分类研究的基础。我们了解了科的主要特征,就能够比较容易识别、鉴定植物。因此,“科”在植物分类中是一个很重要的分类单位,在识别鉴定植物时,我们首先应该识别的分类单位是“科”。
魏泰克五界分类系统示意图

生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
原核生物界:本界包括所有缺乏细胞核膜的生物,主要是细菌。
原生生物界:原生生物包括简单的真核生物(即具有真正的细胞核),为单细胞生物。这个界是真核生物中最低等的。
真菌门
鞭毛菌纲:水霉
藻状菌纲:根霉,毛霉
子囊菌纲:酵母菌,曲霉,青霉
冬虫草
担子菌纲:蘑菇,灵芝,木耳,
草菇
半知菌纲:稻瘟病菌
粘菌门
真菌界
植物界
苔藓植物门
蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲
裸子植物亚门
被子植物亚门
苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓
种子植物门
藻类植物门
裸子植物亚门
苏铁纲:苏铁
松柏纲:马尾松
银杏纲:银杏
紫杉纲:紫杉
倪藤纲:麻黄
被子植物亚门
单子叶植物纲:五个亚纲,19个目,65科,50000余种。
双子叶植物纲:6个亚纲,64目,318科。
动物界
腔肠动物门:海葵、海蜇、珊瑚虫
软体动物门:河蚌、乌贼、章鱼
环节动物门:蚯蚓、沙蚕、水蛭
节肢动物门:四纲(昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲)
脊索动物门
尾索动物亚门
头索动物亚门
脊椎动物亚门
脊椎动物亚门
软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
每个界之下的六个等级,它们从大到小依次是:门、纲、目、科、属、种。
每一个种里只有一种生物。
“种”是最基本的分类单位。
同种生物的亲缘关系是最密切的。
共同特征越来越多
亲缘关系越来越近




学名= 属名 + 种加词

玉米
Homo sapiens
Zea mays
林奈与双名法
瑞典著名的植物学家(1707~1778)
在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。
林奈
林奈
按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。
例如,银杉的学名为
Cathaya argytophylla Chunet Kuang。
属名
种加词
命名者的姓名
课堂小结
从种到界
生物分类等级:界、门、纲、目、
科、属、种

分类的基本单位:种
对动物进行分类
对植物进行分类
林奈与双命名 属名+种加词
练习
1.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级的生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。
同一种内生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类时是按照不同生物的共同特征来进行的,分类等级越高,它所包含的生物种类越多,彼此之间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。
2.蝙蝠会飞,但在分类学上属于哺乳纲,而不属于鸟纲,请你说出其中的原因。
蝙蝠尽管会飞,但它与鸟不同:没有羽毛,不产卵,因此,不属于鸟纲。蝙蝠是胎生、哺乳的,与哺乳动物的特征一样,因此属于哺乳纲动物。
3.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文字是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名称。在老师的指导下,查阅有关分类的书籍,试着给校园内的植物挂上标牌。
月季
Rosa chinensis Jacquem
俗称月月红,又名长春花、月月花等,蔷薇科。原产地中国,其显著特点是四季开花不绝,叶子光滑,茎上具有钩刺。
课外活动
在植物园或公园里,我们经常可以看到各种不同植物的标牌,请你根据课前了解的校园内的某一植物,尝试给它做一个标牌。