小学四年级下册语文第二单元测试卷
班别 姓名 得分
同学们，本次检测设卷面分为3分，可要书写端正，保持卷面整洁哟！

第一部分 基础知识积累与运用（37分）
一、读一读，写出下列的词语（5分）
zūn yán shàn liáng kuǎn dài jīng zhàn　pí bèi


二、比一比，再组词（5分）
遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 拨（ ）沃（ ）
尊（ ） 列（ ） 候（ ） 拔（ ）跃（ ）
把下面的词语补充完整（4分）
（ ）（ ）不解 狼（ ）虎（ ）
（ ）（ ）不堪 骨（ ）如（ ）
四、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（ ）两针都没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她，（ ）还给予她鼓励。
五、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、《中彩那天》父母用言行教育“我”要诚实，守信用。（ ）
2、“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈，”“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。”这两个句子都是比喻句。（ ）
3、“脸色苍白”“骨瘦如柴”、“目光顿时灰暗了”都是对哈默的外貌描写。（ ）
4、非常地相信叫深信。 （ ）
六、按要求改写句子。（6分）
1、父亲的教导使我终身受到教育和益处。（修改病句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。（用关联词连成一句话）

3、小草从沉睡中醒来，正朝漓江笑呢！（仿写句子）

七、把句子补充完整。（6分）
1、《论语•学而》中的“与朋友交，　　　　　　 ”给了我交友的启示。
2、爸爸用名言“　　　　　　　 ” 告诉我说话一定要守信用，做事一定要果断。
3、爱人者，　　　　 ；敬人者，　　　　　　 。
4、老吾老，　　　　　　　 ；幼吾幼，　　　　　　　　 。
八、先根据课文内容填空，再谈谈体会。（4分）
父亲把中奖得到的汽车还给了真正的中奖者库伯先生，用实际行动证明了“一个人只要活得　　　　、 　　 ，就等于　　　　　　　　 。”请你联系生活实际说说我们身边关于诚信的人和事，比如：　　　　　　　


第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读下面的短文，回答问题。（15分）

故事发生在美国的德克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1、在文前的横线上加一个合适的题目。（2）分
2、“酬谢”的“酬” ，如果你不认识，应按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）画。“酬”字在字典中的解释有：①报答；②报酬；③交际往来。文中“酬”的意思是第（ ）种。（2分）
3、划去文中括号里不恰当的词语。（3分）
4、在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：
（2分）
5、在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用
“——”在文中划出有关句子。（2分）
6、把“克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上。”这句话改为“把”字句（2分）

7、读了短文后，你最大的感受是什么？（2分）



（二）、认真默读短文，回答问题。（15分）

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话
小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。  从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、请你在段前的横线上加上合适的题目。 （2分）
2、请给第三自然段加上标点符号。（2分）
3、从短文中找出下面词语的反义词。（3分）
困难（ ） 柔软（ ） 保护（ ）
4、这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“√”（2分）
（1）按时间顺序写的。 ( )
（2）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。 （ ）
（3）按空间位置的顺序写的。 ( )
5、大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（3分）

6、读了这篇短文，你明白了什么？（3分）


第三部分 习作（３０分）

题目： ，我想对您说
在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，350字以上。