四年级语文下册第七单元检测试卷
姓名 得分

一、看拼音，写词语。10分
biàn lùn jiě shì  wéi bèi dǎn dà  wàng wéi
（ ） （ ） （ ） ( ）
xuān bù céng jīng xìn fèng qīng chè jiàn dǐ
( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。5分
磅（ ） 徽（ ） 辨（ ） 绣（ ）

傍（ ） 微（ ） 辩（ ） 诱（ ）

三、把下列词语补充完整，并按要求归类。10分
雄心壮（ ） 坚（ ）不（ ） 知（ ）而进 寸（ ）尺（ ）

持之以（ ） 有（ ）无（ ） （ ）沙成塔 半（ ）途而（ ）
形容意志坚定的词语有：
_______________________________________________________________
形容做事有头无尾的词语有：
_______________________________________________________________

四、引号的作用主要有三种，你知道下列各句的引号分别属于哪种作用吗？4分
A．表示引用的部分 B.表示特定的称谓或需要着重指出
C.表示讽刺或否定的意思
1、这真是“舟行碧波上，人在画中游” 。 （ ）
2、有些人说我是“傻子” ，这是不对的。 （ ）
3、只有怕死鬼才乞求“自由” 。 （ ）
4、这样的“聪明人”还是少一点好。 （ ）
五、排序题。6分
（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
六、按课文内容填空。11分
1、人类的一切工作，如果____ __去做，_____要做得好，就应该_________。
2、《鱼游到了纸上》中的那个青年，他老是一个人______，地站在鱼缸边，
__________地看着金鱼在水里游动，而且______，不说一句话。他画鱼的时候很专注，有时_________，有时___________，仿佛金鱼在纸上游动。
3、伽利略认为：两个_________的铁球同时从高处落下来，总是_______着地，铁球往下落的速度跟铁球的________没有关系。
七、按要求改写句子。8分
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩句）
___________________________________________________
2、大雪纷纷扬扬地下起来。（改成比喻句）。

3、小月决心改掉作业马虎。（修改病句）

洪水在上涨。江岸就有危险。 （用关联词合并句子）


八、课内阅读。15分
只见罗丹一会儿上前（ ）一会儿后退（ ）嘴里叽哩咕噜的（ ）好像跟谁在说悄悄话（ ）忽然眼睛闪着异样的光（ ）似乎在跟谁激烈地争吵（ ）他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了――大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴（chī zhī）地微笑，然后轻轻地吁(yù xū)了口气，重新把湿布披在塑像上。
1、在（ ）中填上合适的标点符号。3分
2、选择正确的读音，用√表示。2分
3、写出下列词语的近义词。3分
激烈（ ） 异样（ ） 挥动（ ）
4、在对罗丹的描写中，作者很善于用联想，请用波浪线画出作者联想的句子。2分
5、这段话通过_________和_________两方面，描写出了罗丹修改雕塑时的样子，说明罗丹做事情____________。这段话缺少了语言描写，请你发挥想象，把罗丹当时嘴里“叽里咕噜”说的话写下来，看谁写得更精彩。

5分九、课外阅读。31分
（一）14分
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书声也显得极小，极小，人们完全沉浸在书的海洋里了······
一个（带 戴）眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻（粱 梁）上的眼（镜 睛）；一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那散乱的长发，只是用大眼（镜 睛）在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注······
1、读短文，选择括号里正确的字。4分
2、从文中找出近义词。2分
宁静（ ） 专心（ ）
3、联系上下文，解释下列词语。2分
伏案疾书：___________________________________________________
顾不及：____________________________________________________
4、短文依次描写了__________、__________ 、__________和__________看书的场景。文中_________________________这句话概括地写出了他们看书的状态。6分
（二）17分
__ _
何绍基是清朝著名的书法家，他的字cānɡjìnɡ yǒu lì(              )，独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。
有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色，使人心旷神怡，有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。　　周围的人都zàn bù jué kǒu (               )。忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’字妙。”　　人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。 　　何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、根据拼音写出词语。（2分）3、从文中找出表示下列意思的词写在括号里（4分）
A、比喻独特新奇，自成一家。（ ）
B、心境开阔，精神愉快。（ ）
4、人们为何惊讶地望着小孩？你怎样评价这个小孩呢？（3分）


5、你从“何绍基却连连点头”中的“却”字体会到了什么？（3分）


6、读了这段短文，你感悟到什么？（3分）