登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文四年级下册>单元练习
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文四年级下册 - 单元练习

  • 格式:  DOC
  • 大小:  110K    4张
  • 时间:  2016-05

免费下载四年级下册语文第八单元测试题目

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
四年级语文下册第八单元测试题
班级 姓名 得分
第一部分:基础知识积累与运用(39分)
一、看拼音,写词语(8分)
 Chéng fá jìng pèi hěn xīn lǐ cǎi

qī zi ráo shù bài jiàn zhuó shí

二、用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(3分)
1、对于这种无恶不做的魔鬼,艰决不能同情。 ( )( )
2、《鱼夫的故事》选自古伐阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。( )( )
3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环,被死死地琐在高高的悬崖上。( )( )
三、比一比,再组词。(4分)
饶( ) 膝( ) 汤( ) 袖( )
浇( ) 漆( ) 肠( ) 抽( )
四、把下列的词语补充完整。(4分)
吉(  )如意   披头(  )发   下流无(  ) 荣华富(  )
笑(  )颜开   (  )将仇报    气急(  )坏 (  )弓搭箭五、我会选。(3分)
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
1、文成公主( )聪明,( )美丽。
2、( )你已取得不小的成绩,( )眼力还不够。
3、( )病发展到肠胃里,服几剂汤药( )会治好的。
六、按要求写句子。(6分)
1、他的样子很可怕。(改成比喻句)

2、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句)

3、我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)

七、将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。(5+1分)
1、早开的红梅——( ) 2、王羲之写字——( )
3、水滴石穿——( ) 4、( )——骄兵必败
5、( )——一个愿打,一个愿挨
请写一句课外歇后语:
八、判断题,在正确的一句后面的括号里打“√”。(2分)
1、《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行的故事》、《三个苹果的故事》都是出自《一千零一夜》这本书。这本书又叫《天方夜谭》。 ( )
2、古希腊神话包括很多故事,如金羊毛的故事、特洛来战争的故事、阿拉丁和
神灯的故事等等。( )
3、中国四大民间故事是:《牛郎织女》,《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》与《白
蛇传》。( )
4、 寓言故事往往用一个简单的故事说明一个深刻的道理。 ( )
九、你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐。说说你推荐的理由,也可以谈谈这本书给你印象,还可以说说读了这本书的感想。(3分)


第二部分 阅读积累与运用(31分)
一、阅读下列短文,完成习题。(16分)

一个在日本的中国留学生,课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定,即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍。果然,劳动(效益 效果)便大大提高,工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳,说:“你看,洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别?少洗一两次嘛。”日本学生诺诺,却与他渐渐(疏远 疏散)了。日本学生心想:

餐馆老板(偶然 偶尔)抽查盘子的清洗情况。一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够,并责问我们这位留学生时,他振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人,请你离开。”为了生计,他又到其他餐馆应聘洗盘子,再也没有老板用他。他屡屡碰壁,不仅如此,他的房东要他退房,原因是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学,因为怕他影响了学校的生源……万般无奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切从头开始。他痛心疾首地(告慰 告诫)同伴和将要去日本的留学生:“在日本洗盘子,一定要洗七遍呀!”
1、“诫”用音序查字法应查音序 ,音节是 用部首查字法应查部首 。3分
2、给短文拟个恰当的题目。2分
3、短文主要采用 描写,突出了老板对留学生的态度。1分
4、请用“√”在文段中选出恰当的词语。(4分)
5、根据括号后面的意思在文中找出相应的词语并填在括号里。1分
( )心痛,头也痛。比喻悔恨、痛心或悲愤到极点。
6、照样子写出两个词语。2分
例:振振有词
7、请给文段中画线的句子换一种说法写在横线上,使句子的意思不变。1分

8、联系上下文并展开想象,把日本留学生的想法写在文中的横线上。2分


(二)阅读短文《第一次》,回答问题。(15分)
马路旁的行人道与马路整整要高出一个台阶,而小男孩还没满一周岁。他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……小男孩——想从马路登上人行道的愿望却十分(强烈 猛烈) 瞧,那只穿着好看袜子的小脚己经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚。他一只脚在马路上,一只脚跨在人行道上,这样的姿势保持着。
过了一会儿,小孩子收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,就这么站着不前进,也不后退。只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴,说道:“大人要帮他一把。”
    然而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着(鼓励 鼓舞)孩子说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开 绽开)了笑脸。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说,“虽然一开头有困难,但是坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1、在括号里选择正确词语。(3分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)
失败( ) 容易( )
3、本文的主要内容是什么?(3分)
4、概括写出下面四种人的态度。(4分)
老奶奶的态度:
妈妈的态度:
小姑娘的态度:
老爷爷的态度:
6、你从小孩学步这件事中,受到什么启示?(3分)
第三部分 习作(30分)
这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达吧。
要求:1、可以写一写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象,编一个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以写自己关注的人和事……总之,可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。
2、内容具体,语句通顺,字体端正,标点正确,字数不少于350字。