第四章 非金属及其化合物
第二节
富集在海水中的元素-氯
第二课时
卤素离子的检验
第一课时
活泼的黄绿色气体

第四章非金属及其化合物
第一课时 氯气
第二节富集在海水中的元素-氯
0.9%的生理盐水
生理盐水又名为0.9%氯化钠注射液。人体体液中的Na+、Cl-对于调节体液的物理和化学特性，保证体内正常的生理活动和功能发挥重要的作用。
课
前
探
究
富集在海水中的氯
氯元素是最重要的成盐元素，主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。据推测，海洋中含盐3%，主要为NaCl，此外因还有MgCl2、 MgSO4等盐类，致使海水既咸又苦，不能直接饮用。所以说，海洋是包括NaCl在内的巨大的资源宝库。如果将海洋中的盐全部提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。
海洋
富集在海水中的氯
青岛海水苦卤中每升所含各主要成分的质量关系图
富集在海水中的氯
长芦盐场我国海盐产量最大的盐场，主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸，其中以塘沽盐场规模最大，年产盐119万吨。
富集在海水中的氯
以氯化钠为主要成分的食盐，
至今仍是人类惟一必须的食用盐
富集在海水中的氯
一、活泼的黄绿色气体---氯气
1、从氯气的发现到确认为一种新的元素，时间长达三十多年。从这一史实中得到什么启示？
2、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。
思
考
与
交
流
富集在海水中的氯

第二节 富集在海水中的元素—氯
氯原子结构
由氯原子最外层7个电子，易得电子，推测氯元素的存在形式及氯气的化学性质？
富集在海水中的氯
物理性质
味道
毒性
气味
熔点、沸点
溶解性
密度、硬度
看
尝
闻
测
学习方法
颜色
状态
富集在海水中的氯
请观察这瓶氯气，并阅读课本P82【科学史话】的信息后，讨论回答氯气有哪些 物理性质？
不能用排水集气法
收集氯气
黄绿色气体
有刺激性气味
剧毒
密度比空气大
可溶于水
（常温 1：2）
氯气
液氯
固态氯
－34.6℃
－101℃
易液化：
Cl2
实验观察
与分析讨论
富集在海水中的氯
氯气还对皮肤、衣物等具有强烈腐蚀、损毁作用
氯气具有很强的破坏性
能破坏环境、剿灭触及的所有生命——所有植物和动物，尤其是动物致死率几乎100%，只有天上能高飞的候鸟勉强地逃脱。
液氯是纯氯气加压后液化所得
富集在海水中的氯
氯气的化学活泼性使得它的毒性很强，可损害全身器官和系统。
京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事故共造成２９人因氯气中毒死亡，给当地群众生命财产造成巨大损失。
农田被氯气熏黄
富集在海水中的氯
Cl2
2
2
易断裂
易得电子
分子结构不稳定
原子结构不稳定
化学性质活泼
结构决定性质
Cl
Cl -
富集在海水中的氯
实
验
观
察
与
讨
论
氯气的化学性质
1. 与金属反应
燃烧，黄光，白烟
燃烧，棕黄色烟
铁与氯气在加热条件下反应生成氯化铁，写出反应的化学方程式
注意：不是生成 FeCl2
溶于水后，浓溶液呈绿色
稀溶液呈蓝色
实验现象
氯气的化学性质
2. 与非金属反应
安静燃烧，苍白色火焰，瓶口有白雾，有刺激性气味气体生成
一般生成 PCl3 和 PCl5 的混和物，
形成白烟
爆炸，瓶口有白雾
形成白雾
白色烟雾
若Cl2不足，PCl3多，若Cl2充足，PCl5多
思考与交流
什么叫燃烧 ？
可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢？
金属钠和铜，非金属氢气和红磷都可以在氯气中燃烧，这四个反应有何相同的现象？
剧烈的化学反应
叫做 燃烧。
发光发热的
想一想
问题讨论
富集在海水中的氯
3. 与水反应
新制氯水的成分：
显浅黄绿色和有刺激
性气味——氯气
能使有色布条褪色—次氯酸
测pH，显强酸性——HCl
如何检验有无氯离子？
（据实验现象推其成分）
加酸化的硝酸银溶液，产生
白色沉淀——Cl-
氯水用于漂白、消毒
次氯酸的性质
强氧化性；弱酸性；不稳定性
富集在海水中的氯
氯气与水反应
次氯酸见光分解
（2）HClO（次氯酸）的性质：
Ⅲ 强氧化性：可漂白、杀菌、消毒等
（1）氯水的成分：
Cl2、HClO、H2、H+、Cl-、ClO-、OH-
Ⅰ 弱酸性：酸性弱于H2CO3。
小结
富集在海水中的氯
[实验4-4]氯水的漂白作用
试纸变蓝
H+、HClO
H+
Cl-
HClO
Cl2
试纸变红
产生白色沉淀
褪色
先变红,后褪色
新制氯水与久制氯水有何区别？
成份：
新制氯水 H＋、Cl－、ClO－、HClO、 Cl2、H2O
久制氯水 H＋、Cl－、H2O
酸性： 新制氯水 < 久制氯水
（久制氯水相当于稀盐酸）
区别：Cl2、氯水、液氯
富集在海水中的氯
【讨论】
根据本节课所学知识：讨论完成表格内容
富集在海水中的氯
小

结
1.通过对氯气的学习，学会研究物质物理性质的方法。
2.结构决定性质，这是学习化学的一个重要思维方法。氯气活泼的化学性质，是氯分子和氯原子结构不稳定的结果。
3.通过对燃烧定义的讨论，明确到认识事物有一个发展的过程，对知识要不断深化。
富集在海水中的氯
1. 氯气有毒，但是为什么又用它来给自来水消毒?
2. 人在“死海”中为什么不会下沉?
3. 到自来水公司做一次调查，了解自来水公司是如何给自来水消毒的。
4. 上网查找资料（或查词典《化工辞典》王箴主编，化工出版社），了解当前国内、国际上可以用于自来水消毒的试剂有哪些。
课后自主探究
富集在海水中的氯
作业
1. 请写出金属钠、铜、氢气、红磷分别和氯气反应的化学方程式。
2.你能找出1题中化学反应相同的地方吗？（发挥你的想象力和创造性，多角度思维，如从反应条件、反应现象、反应类型、元素化合价、得失电子等方面考虑。）
3.在上述反应的共同点中，你认为哪点是最根本、起决定性作用的？
富集在海水中的氯
1.关于氯气的叙述，下列正确的是（ ）
A.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气
B.氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在
C.氯气是一种黄绿色、有毒的气体
D.氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物
C
练习
富集在海水中的氯
2.下列氯化物中，不能通过金属单质与氯气之间直接反应制取的是 （ ）
A.FeCl2 B.FeCl3
C.CuCl D.CuCl2
AC
练习
富集在海水中的氯
3.自来水可以用氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，要用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪种药品不能用自来水配制（ ）
A.Na2SO4 B.NaCl
C.AgNO3 D.AlCl3
C
练习
作业：课本P63—1~6
再见
再见
再见
再见
拜拜！

第三章非金属及其化合物
第二课时
氯离子的检验
第二节富集在海水中的元素-氯
氯气的化学性质
复习与回顾
（3）氯气与碱溶液反应
氯气与氢氧化钠溶液反应
漂粉精的制备：
氯气与消石灰反应
漂粉精的主要成分：
漂粉精的有效成分：
富集在海水中的氯
自来水处理的一般生产流程:
混凝--沉淀--过滤--消毒。
氯气有剧毒，为什么又要用它来对自来水消毒杀菌？
请你以氯气为例，谈谈化学与生活的关系。
学习与交流
富集在海水中的氯
二、氯离子的检验
实验4-6
产生白色沉淀
沉淀不溶解
产生白色沉淀
沉淀不溶解
产生白色沉淀
沉淀溶解，
产生气泡
产生白色沉淀
沉淀不溶解
无明显现象
富集在海水中的氯
问题与讨论
1.检验氯离子时为什么还要加稀硝酸？
2.某无色溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。能否说明该溶液中一定含银离子？
3．某生在配制硝酸银溶液时，没有蒸馏水了，就用自来水配制，结果得到的是浑浊液，请你帮助他分析为什么不能得到澄清溶液？
富集在海水中的氯
拓展视野——卤素
什么叫卤素？
卤素单质氧化性强弱比较：
卤素单质与氢气化合生成相应卤化氢：
1.反应条件不同，反应的剧烈程度不同
2.卤化氢的稳定性与非金属活泼性的关系
3.卤素离子的检验
卤素离子的检验
“Cl2的毒性”
——Cl2泄漏事件及历史资料。
氯气的毒性：
说明Cl2的毒性对环境造成危害，
甚至成为杀人武器。
2005年京沪高速淮安段，一辆槽罐车与一辆迎面驶来大货车相撞后翻倒在地，槽罐车上约32吨液态氯气快速泄漏。事故发生后，组织周围居民逆风撤离，并尽量将居民安置在附近的某些制高点, 迅速向车头喷水和喷洒已稀释的氢氧化钠溶液。氯气吸入后，作用于气管、支气管、细支气管和肺泡，导致相应的病变。高浓度氯会刺激迷走神经引起反射性的心跳停止。
事件链接
趁着顺风，德军开启了压缩氯气钢瓶，
在长约六公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地。毫无准备的英法士兵随着黄绿色的气体涌来，先是咳嗽，继而喘息，拼命挣扎，口吐黄液慢慢躺倒。使1.5万人中毒，5000人死亡.这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。
历史事件
本课小结
氯气与碱的反应
漂白粉的制备及成分
卤素离子的检验
人类生活与氯气
卤化氢的还原性
卤素单质的氧化性
问题与讨论
作业：课本P63—1~6
再见
再见