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    人教版高中数学必修5 - 2.2等差数列

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人教版高中数学必修5精品《2.2等差数列》PPT课件免费下载

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人教版高中数学必修5精品《2.2等差数列》PPT课件免费下载
2.2 等差数列(1)
复习回顾:
1.数列定义:按照一定顺序排成的一列数,
简记作:{an}
2.通项公式:数列{an}中第n项an与n之间的关系式
3.数列的分类
(1)按项数分:
有穷数列,
(2)按项之间的大小关系:
递增数列,
递减数列,
无穷数列
摆动数列,
常数列。
4.递推公式:
如果已知{an}的第1项(或前n项),且任一项an与它的前一项an-1(或前n项)间的关系可用一个公式来表示,这个公式叫做数列的递推公式.
以上四个数列从第2项起,每一项与前一项的差
都等于同一个常数
(5) 2,2,2,2,2,…
(6)0,0,0,0,0,0…
一、引入
1.等差数列定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。
这个常数叫做等差数列的公差,公差用字母d表示
2等差数列递推式
d可以取任意实数,特别地,当d为0时该数列为常数列
二、新课讲解
练习
1.判断题
(1)数列a,2a,3a,4a,…是等差数列;
(2)数列a-2,2a-3,3a-4,4a-5,…是等差数列;
(3)若an-an+1=3 (n∈N*),则{an}是公差为3的等差数列;
(4)若a2-a1=a3-a2, 则数列{an}是等差数列。
3. 求出下列数列的公差.
(1)1,6,11,16,……
(2)-8,-6,-4,-2,……
(3)10,5,0,-5,……
(4)21,19,17,15,……
(5)3,3,3,3,……
已知数列{an}是等差数列,d是公差,则:
当d=0时, {an}为常数列;
当d>0时, {an}为递增数列;
当d<0时, {an}为递减数列;
思考:上述数列的公差与该数列的类型有关系吗?
d=5
d=2
d=-5
d=-2
d=0
练习
3等差数列的通项公式 :
等差数列 的首项为a1,公差为d,求
当d≠0时,这是关于n的一个一次函数。
提问:如果在 与 中间插入一个数A,使 ,A ,
成等差数列,那么A应满足什么条件?
5
如果a,A,b组成了一个等差数列,那么A 叫做 a 与 b 的等差中项
4等差中项
例1. (1)等差数列8,5,2,······的第20项是几?
(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13,·····的项?
如果是,是第几项?
(2)由题意得,a1=-5,d=-4,an=-401
∵an=a1+(n-1)d
∴-401=-5+(n-1)×(-4)
∴n=100
∴-401是这个数列的第100项
解: (1)依题意得,a1=8,d=5-8=-3
∴a20=a1+19d=8+19×(-3)=-49
三、例题分析
四、练习
1. 在等差数列{an}中,
(1)已知a1=2,d=3,n=10,求an
解:a10=a1+9d=2+9×3=29
(2)已知a1=3,an=21,d=2,求n
解:∵21=3+(n-1)×2
∴n=10
(3)已知a1=12,a6=27,求d
解: ∵a6=a1+5d,即27=12+5d
∴ d=3
(4)已知d=-1/3,a7=8,求a1
解:∵a7=a1+6d 8=a1+6×(-1/3)
∴a1=10
五、小结
1.定义:an-an-1=d (n≥2)或
an+1-an=d (n∈N*)
2. 通项公式
an =a1+(n-1)d
{an}为等差数列 
3. 等差数列的性质
an+1- an=d
an+1=an+d
an= a1+(n-1) d
an= kn + b
(k、b为常数)