种子的梦
每个人都有自己的梦想，你们能不能说说自己的梦想是什么呢？
你们知道吗？
种子也有自己的梦
读了课题，你想了解什么问题？
种子的梦是什么？
种子想怎样实现它的梦？
好！就让我们带着问题进入对课文的学习吧！先来了解了解作者。
柯岩，女，满族，当代儿童文学作家，女诗人。原籍广东南海，1929年7月14日生于
河南郑州。1949年起，先后在中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院任专职编剧，曾任中国作家协会书记处书记，现为中国作家协会专职驻会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。
她的作品充满了儿童纯真的目光和心灵。
在1966年-1976年，中华大地上经历了一场浩劫，历史上称为“文化大革命”。在那个黑白颠倒的年代，那些丧失理智的人以“破四旧”的名义肆意地破坏文物、焚烧图书。看，清华大学牌坊上的“清华园”的题字被砸；故宫被改名为“血泪宫”；刘少奇、邓小平等国家领导人被诬蔑、被打倒。知识分子也不能幸免遇难。不少文化名人被凌辱迫害致死。其中就有我们熟悉的作家老舍。
介绍本文的写作背景
当时诗人柯岩与同为作家的丈夫贺敬之一起被关入“牛棚”，不仅被迫停止了写作，还撇下了11岁的女儿和6岁的儿子。一家人都被无情的推入生活的惊涛骇浪之中。在那些黑暗的岁月里，柯岩一家住在小小的黑房子里，但是他们心里的希望，像朝阳一样越升越高。他们彼此支持着、搀扶着、鼓励着，跋涉过苦难的、没有真理的日子，终于看到了黎明！《种子的梦》就反映了作者那个时期的生活现状和精神状态。在本诗中柯岩把自己比喻成种子，以此来表达对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。
字词学习

qiào
shǔn
mèi
xù
dù
地壳
吮吸
明媚
棉絮
妒忌
zhì
nuò
niàng
qián
qū
幼稚
诺言
酿造
潜藏
躯体
yùn
huǎn
bàn
nèn
juàn
孕育
缓慢
花瓣
娇嫩
疲倦
shì
lù
nuò
盟誓
忙碌
许诺
壳
ké
qiào
贝壳
地壳
字词积累
褐色 憩睡 滋润 潜身 躯壳 孕育
甜蜜 吮吸 积攒 明媚 相思 絮语
缓缓 腰肢 妒忌 花瓣 娇嫩 稚气
不倦 盟誓 忙碌 许诺 倾心 酿造
黎明 溶化 怀抱 美丽 摇落 醉心
字形比较
溶
熔
融
饶
绕
浇
稚
推
堆
瓣
辩
辨
溶化
熔化
融入
饶恕
围绕
浇水
幼稚
推倒
堆砌
花瓣
辩论
分辨
qì
词语理解
沉默：
孕育：
吮吸：
积攒：
明媚：
不说话。
比喻既存的事物中酝酿着新事物。
嘴唇聚拢吸取东西。也比喻吸收。
一点一点地聚集。
景物鲜明可爱。
妒忌：
对才能、地位、知识等比自己高的人心怀不满
盟誓：
盟约。
许诺：
答应；应承。
词语造句举例
孕育：
学校是孕育祖国建设人才的摇篮。
吮吸：
孩子们在学习与玩耍中吮吸着科学的营养。
妒忌：
诸葛亮神机妙算，周瑜十分妒忌他。
朗读诗歌，看谁读得正确、响亮、流利。
课后练习
看拼音写词语。
　　　　 zī rùn 　míng mèi 　jī zǎn 　 xù yǔ 　niàng zào
　（ 　 ）　（ ）（ 　）（ 　　 （ ）
xǔ nuò　 méng shì　 qū qiào 　 lí míng 　 bú juàn
（ ）　（ ）（ 　　 ）（　 ） （ 　 ）
选择正确读音。
　憩（qìn qì）睡 吮（shǔn yǔn）吸
　妒（jì jí ）忌 潜（qiǎn qián）身
比一比组词。
　褐（　）瓣（　）碌（　）
　喝（　）辫（　）绿（　）
按要求写句子。
　 课外书　读完了　他　这本
分别写一句陈述句，一句把字句，一句被字句。
第二课时
幻灯片 3Q
回 顾
上节课我们提出了两个问题同学们还记得吗？
种子的梦是什么？
它想如何实现自己的梦？
下面我们就带着这两个问题进入课文
种子的梦是什么？
请大家阅读课文并思考这个问题，用书中的句子或自己的语言概括答案。
种子的梦
是长出两片绿油油的叶子，
是开出鲜艳的花朵，
是长出累累果实，
是让明年的春天更美丽。
一粒小小的种子的梦是想在明年的春天里生根、发芽、开花、结果，去装扮美丽的春天！
这样的生长过程看似简单，实际上却是他的艰难的奋斗历史，你知道它要经历哪些困难么？
请在课文中的字里行间去寻觅吧！
冰冷的世纪，土层的压力，冰雪的妒嫉，象三座大山一样压在种子的头上。
这么多的困难，它要怎样实现自己的梦想的呢？
有水分的滋润，有根须的吮吸，有阳光的照耀，有雨水的陪伴，在加上自己的力量，来实现自己的梦。
这到底是一颗怎样的种子呀？
坚强的
勇敢的
知难而进的
伟大的
……
种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力着，你认为它会实现自己的梦吗？为什么？
种子会实现自己的梦。因为它有自信心，而且有各种条件。
种子会实现自己的梦。因为它有执著的心，不达目的决不罢休。
种子会实现自己的梦。因为它有……
在上节课，同学们都说出了自己的梦，那么学完课文后，你打算如何去实现自己的梦呢？
联系实际谈感受
我打算像种子一样，一步一步地付出努力去实现自己的梦想。
有感情地朗诵诗歌，并背诵。
我打算用我持久的毅力和聪明的才智去实现自己的梦想
我打算……
紧紧抓住梦想吧, 如果梦想熄灭,那生命就像折翼的鸟儿,再也不能飞翔。
                                          
 ——兰斯顿·休斯
梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。 
——林语堂
课后练习
在括号里填上合适的词语。
（ ）的土地 （ ）的花朵 （ ）的海底 （ ）的絮语
（ ）的叶子 （ ）的阳光 （ ）的吮吸 （ ）的叹息
填空。
《种子的梦》的作者是（），课文中种子的“梦”是
（）。每个人都会有自己的梦想，我的梦想是（），因为（）。