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    北师大版小学语文五年级下册 - 种子的梦

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  • 时间:  2017-03

5.2 种子的梦PPT课件3

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5.2 种子的梦PPT课件3
种子的梦
柯岩,当代女诗人、作家。出
版专著50余部。中国作协主席团委
员、全国政协委员、中国诗歌学会
副会长,“柯岩”是笔名。
作者简介
这首诗是当代著名诗人柯岩二十世纪
八十年代的作品。当时正值“文化大革命”
后期,噩梦将结束,光明即将到来,诗人
用“种子的梦”为题,抒发了自己对美好
生活的向往和对祖国新生的寄托。
写作背景





褐色
潜水
吮吸
积攒
明媚

qián
shǔn
zǎn
mèi
我会认





棉絮
肢体
花瓣
誓言
酝酿

zhī
bàn
shì
niànɡ
我会认

忙碌

请同学们自由读这首诗,说说全诗的
主要内容是什么。
诗人运用浅显、形象、人性化的语
言来向我们描述种子的梦:在寒冷的冬
季,种子默默地在大地母亲的怀抱里,
吸收着养分,积蓄着力量,梦想自己发
芽、长叶、开花、结果……
如果把全诗分为两个部分,你觉得应该
怎么分?说说理由。
第一部分(第1~3节):诗人把漫长而寒冷的冬季比喻成一个冰冷冰冷的世纪,把种子比喻成一条小小的沉默的鱼。像小鱼“潜身”在碧绿的海底,“憩睡在母亲怀里”梦想春天的到来,而默默地积攒着力量。
如果把全诗分为两个部分,你觉得应该
怎么分?说说理由。
第二部分(第4~8节):种子的梦想是什么?运用拟人化的写法表现种子思念阳光,迎接春光的心语,把自己无私的爱和真挚的情感交付于蜜蜂,结出果实。诗的最后一句:“明年的春天会更加美丽”,点明了诗的主题。
默读第一部分,画出比喻句。说说把什
么比作什么。
①把漫长而寒冷的冬季比喻成一个冰冷冰冷的世纪。
②把种子比喻成一条小小的沉默的鱼。
默读第一部分,画出比喻句。说说把什
么比作什么。
③把褐色的土地比喻成碧绿的海底。
④把褐色的土地比喻成母亲的怀抱。
我愿意相信它的盟誓,醉心于它忙碌
的许诺里,我把爱情倾心交付,把生活酿
造成金色黎明的蜜。
读一读
“爱情”一词指什么?
指诗人无私的爱和真挚的情感。
“种子的梦”是什么?
在寒冷的冬季,种子默默地在大地母
亲的怀抱里,吸收着养分,积蓄着力量,
梦想着自己发芽、长叶、开花、结果……
用一个词或短语来概括本节诗写种子变化的过程。
第3节:积蓄着力气。 第4节:接受春雨滋润(发芽)。 第5节:长叶。 第6节:开花。 第7节:结果。 第8节:果实熟,落回大地。
种子实现自己的梦了吗?是怎样实现
的?找出一句诗来回答。
梦儿伴着我甜蜜地叹息,根须帮助我轻
轻地吮吸,为了冲破那土层的压力,我一点
一滴地积攒着力气。
“明年的春天会更加美丽”说说你对这
句话的体会。
遇到困难时要相信明天会更好,
要为实现自己的梦想而努力奋斗 。
请同学们有感情地朗读全诗。
1.积累、摘抄好词句。    2.仿写“我的梦想”。    3.阅读柯岩的其它作品。
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