登录 / 注册
首页>人教版初中语文九年级上册>18 杨修之死
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中语文九年级上册 - 18 杨修之死

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.12M    14张
  • 时间:  2015-02

《杨修之死》ppt课件(14页)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
《杨修之死》ppt课件(14页)
杨修之死
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,共120回。描述了魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。这部著作深刻揭露了封建统治集团内部的矛盾和斗争。

作者:罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人。元末明初小说家。
本文节选自第72回“诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷”。时间:公元
219年夏。地点:阳平关外。
学习目标
积累文言词汇,培养阅读浅易文言文的能力。
理清文章脉络,简要概括事件要点。
学会客观的评价历史人物
考一考:
1、给下列划线字词注音
鸡肋 恃才放旷
数犯曹操之忌 叱退
心恶之 佯惊
曹丕 麾军
高阜 拈弓

2、按拼音填汉字
①竟取匙与众食qì
②操因疑修zèn 害曹丕。
③延弃弓chāo 刀。



lèi
shì
shuò
chì

yáng

huī

niān

数犯曹操之忌( )( )
适庖官进鸡汤( )
人皆不晓其意( )
丕如其言( )
植然其言( )
但操有问,植即依条答之( )( )
正逢
屡次
禁忌
明白
依照
认为对
只要

3、解释画线部分意义
读一读:

  杨修为什么事被杀?
道破“鸡肋”含义,“造言乱军”
想一想:
  人才难得,为这么一件小事杀人,是否过于
      小题大做?
原来杨修为人恃才放旷,数犯
   曹操之忌。
课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?
曹操分别有什么心理反应?
1、改建花园大门
2、分食塞北酥饼
心甚忌之
心恶之
3、点破“梦中杀人”
愈恶之
4、告发曹丕阴事
愈恶之
5、教曹植斩门吏
大怒,亦不喜植
6、为曹植作“答教”
大怒,杀修之心
说一说:杨修死因,曹操自是心知肚明,但杨修却未必尽知,聪明的同学,你知道吗?
主公,我何罪之有哇?
1、杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾。
2、杨修能够摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。
3、杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中,在曹丕已得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。
众说纷纭
一字评杨修

—,杨修!…
(横线上加语气词:哼、 唉、啊、嘿、呸、吔…)
拓展延伸
联系实际,深刻反思:
杨修才华横溢,因其才受曹操赏识,也因其才被曹操杀害。我们青少年从杨修之死中应该明白些什么?
为人莫学杨修恃才放旷
处事勿效曹操阴险狡诈
结束语
小说中的杨修走了,留给我们的是无尽的思索……如果我们用功利的目光审视杨修,那么他的举止无疑是自取灭亡,令人费解。然而在杨修身上,我们却可以感受到什么是个性飞扬,什么是疏放洒脱,什么是君子坦荡荡,什么是独步啸群雄。斯人已逝,作为生者,我们可以选择韬光养晦的人生哲学。然而,我们不应该鄙弃甚至打击那些才华外显,放旷直言之人。
因为,没有宽容就没有未来。
试一试:根据自己的理解为杨修撰写墓志铭

示例(1)聪慧机智知识渊博可谓英才
恃才放旷目中无人终尝苦果
示例(2)聪明反被聪明误
示例(3)天坑种辣椒——阴险毒辣
临江仙·滚滚长江东逝水   明代 杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
  白发渔樵(qiáo)江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。