龟虽寿
神龟虽寿 犹有竟时
螣蛇乘雾 终为土灰
老骥伏枥 志在千里
烈士暮年 壮心不已
盈缩之期 不但在天
养怡之福 可得永年
幸甚至哉 歌以咏志
杨修之
死
金沙县安底镇八里农中 夏双鹏
历史上的曹操,字孟德,东汉末年著名政治家、军事家、诗人。
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曹操的戏剧舞台形象
罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的《三国志》和裴松之的注，对三国故事进行了再创造，创作了我国第一部长篇章回体小说《三国演义》。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想——仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向。
自 学 目 标：
1、通过自学，掌握一些重点字词。
2、阅读课文，理解课文内容。
3、学习通过故事来展现人物性格的写作方法。
4、学习分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。
给下列词语中红色的字注音 ：
（1）庖官（  ） （2）食讫（ ） （3）佯惊（    ） （4）伺查（    ）
（5）谮害（    ） （6）诈败（     ） （7）麾军（    ） （8）绰刀（    ）
páo
qì
yáng
sì
zèn
zhà
huī
chāo
数犯曹操之忌（ ）（ ）
适庖官进鸡汤（ ）
人皆不晓其意（ ）
丕如其言（ ）
植然其言（ ）
但操有问，植即依条答之（ ）（ ）
正逢
屡次
禁忌
明白
依照
认为对
只要
就
3、解释画线部分意义:
找一找: 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？
多疑奸诈
虚伪残忍
妒才忌能
……
曹操：
说一说：杨修死因,曹操自是心知肚明,但杨修却未必尽知,聪明的同学,你知道吗?请结合你对文本的揣摩, 为他俩设计一段对白。
主公,我何罪之有哇?
1、杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾。
2、杨修能够摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。
3、杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中，在曹丕已得势的情况下，他必将成为这场斗争的牺牲品。
杨修之死 原因  ┌───┴──┐  杨修  曹操  ┌─┴─┐   ┌─┴─┐  恃  狂  好  虚   老  才  妄  耍 伪  谋  放  轻  小 残 深  旷  率  聪  诈  算 明 
└─┬─┘  └─┬─┘  内因 外因  │  │ 恃才放旷，终于  借违反军纪之名， 招致杀身之祸  处死杨修
小结
试一试:杨修的死，留给曹操的是悲痛？懊恼？遗憾？还是……同学们，依你对曹操的了解，他会在杨修墓前（也可以在他自己心里）替杨修拟一幅怎样的挽联呢？
不傲才以骄人，不以宠而作威。
—— 诸葛亮
我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。
——洛克
记一记:
杨修之死
聪明杨德祖   世代继簪缨笔下龙蛇走   胸中锦绣成开谈惊四座   捷对冠群英身死因才误   非关欲退兵
清朝时，皇帝命纪晓岚编《四库全书》，纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。
想一想：杨修这样死值得吗，如果你是杨修，你有办法保全性命吗？