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    苏教版初中语文七年级下册 - 单元练习

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  • 时间:  2016-05

苏教版七年级下语文第五单元复习练习试卷

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 苏教版七年级语文下册第五单元复习及测试
【复习目标】1、识记字词 2、复习新闻知识3、复习病句修改 4、专题复习——莲5、名著阅读。
一、字音字形
    1、字音(5分):⑴亘(  )古、⑵梵( )婀( )玲、⑶步履(  )、⑷蹒跚(   )(   )、⑸吞噬(   )、⑹顷(   )刻、⑺翩跹(  )、⑻粗犷(   )、⑼舷(  )窗、⑽泥淖(   )、⑾、⑿暴虐(   )、⒀脂(  )膏、⒁歼( )灭、⒂陶后鲜(   )有闻。
2、字形(5分):⑴lǚ(  )行-木jī(  );⑵混duù(  )-馄tún(  );⑶(  )zhǚ( )目-zhǚ(  )咐;⑷脚kē(  )-脚huái(  )⑸长得标zhì(  )-做个标zhì(  )⑹须 yú(  )-sǎo(  )子⑺ chán(  yuán(  )-流水chánchán(  )(  )泥nào(  )-zhuó(  )著。(9)zào(  )-zào(  )动(10)yíng(  )火虫-yíng(  )光屏⑾照xiàng(  )-摄xiàng(  )遗hái(  )-hài(  )人听闻⒀泪tāo(  )汹涌-tāo(  )tāo(  )不绝⒁止痛散yū(  )-yū(  )泥⒂shù(  )立榜样-shù(  )立旗杆。
3、多音(5分):⑴湖泊(  )—停泊(  );⑵自怨自艾(  )-方兴未艾(  );⑶锐不可当(  )-恰当(  );⑷解(  放、-解(  差、-解(  数。⑸胡子拉碴(  )-冰碴(  )子⑹管钥(  )-钥(  )匙
4、填字(20分):⑴花huì(  )jú(   )红色、⑵cù(   )眉、⑶随风摇yè(  )、⑷翩xiān(   )、⑸mí(   hóu(   ⑹提qiè(   、⑺石 jié(   )、⑻nɡ(   )桑、⑼jiē(   叹、⑽duō(   duō(   )逼人、⑾xiāo(   雄、⑿qiān(   )吝、⒀xuē(   )子;⒁山diān(   )、⒂死不mínɡ(   )目、⒃奇pā(   )、⒄sī(   )杀、⒅风电chè(   )、⒆qiǎng bǎo(  )(  )qí(  lín(  
5、改错别字,每组至少有三个(5分):
⑴喜出忘外、丰功伟迹、晶荧剔透、沾墨写字、瑶池相会、举世瞩目(   )(   )(   )(   )
⑵淤泥不染、擢清涟不妖、婀娜多恣、不曼不枝、胡子拉碴、引人注目(   )(   )(   )(   )
⑶木樨草甙、身姿袅挪、香气富郁、树影班驳、问鼎苍穹、依依不舍(   )(   )(   )(   )
⑷心旷神贻、一成不染、含辛茹苦、月小风清、永往直前、茫茫雪原(   )(   )(   )(   )
⑸、鸳鸯嬉戏、锐不可挡、欢呼雀越、变换莫测、中西合璧、扶摇直上(   )(   )(   )(   )
二、词语积累及其运用(10分)
1、举世瞩目:____________2、亘古:____________
3、凌厉:____________4、呕心沥血:____________
5、伫立:____________6、翩跹:____________
7、俯瞰:____________8、问鼎苍穹:____________
9、自怨自艾:____________10、氤氲:____________
三、有关新闻常识(5分):
1、新闻的定义:广义的新闻包括___、___、特写等体裁;狭义的新闻又称___。其特点有四点:一是内容___,事实准确。这是消息的最主要特征;二是内容___,具有价值。三是___,讲求时效;四是___,篇幅短小。
   2、新闻的结构,一般包括_ _、_ _、_ _、_ _和_ _五部分。
四、新闻试题精选:(10)分
    1(济南中考)请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过12
    北京时间2005118316分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
    2、(重庆课改区中考)在新闻中,开头常有一段用来概括新闻主要事实的话,我们称之为导语。下面这则新闻缺少导语部分,请你根据后边的内容,在文中的横线上补写出这则新闻的导语
长寿湖飞来黑天鹅
    (本报428日讯)__________________________________________________________________。
昨日,在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。经辨认该水禽为黑天鹅。
黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽,为什么会在长寿湖现身?对此,长寿湖风景区管委会有关人士称,其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是,自去年长寿湖取缔养殖网栏,实行生态养殖后,长寿湖水质明显改善,为水禽提供了良好的生存环境。
五、病句修改:(6分)
1、用修改符号修改下列病句。(2008 新乡卷)(2分)>{e:
      (1)这次回母校,我又听到了许多张老师的先进事迹。c{42@s
      (2)不管外边下起了暴雨,但是他们还是按照约定一起去新华书店了。&XzH#
  -3D22009·重庆)下面语段划线处都有语病,请加以改正。(4
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信,我们可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。
(1)处词语赘余,应删去_____                    
(2)处搭配不当,就将____改为____    
(3)处成分残缺,应在句末添加_____       
(4)处语序不当,应调整为_______________________    3,V&kd    22六、复习专题-莲: (2008-2010中考试题综合。25分)爱莲说    周敦颐
水陆草木之花……宜乎众矣。
    1.解释下列句中加点的字。(4
   (1)可爱者甚蕃(     (2)亭亭净植(     (3)出淤泥而不染(    )(4)陶后鲜有闻(    )
  5不可亵玩焉(    )(6)濯清涟而不妖(    )(7)不蔓不枝(    )(8)同予者何人(    )
    2.翻译下面句子。(3
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
_____________________________________
    (2)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
____________________________________
    (3)水陆草木之花,可爱者甚蕃。__________________________
     3.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?(2
____________________________________
文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是(  )(1
    A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。
C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。 
D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。
    4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借__表达_________;韩愈在《马说》中借____,表达__________;周教颐借“莲”表达__________。(3
    5《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?(3
     答:_____________;____________;___________
    6荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)
答:_________________;__________________
7根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(分)或:从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)
____________________________________
8作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用____来自比,又用____和____来衬托。联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。(4分)
____________________________________
 七、课文一览:《三个太阳》(4分)
⑴本文体裁是___;叙事线索是_________;记叙顺序是___。  
⑵欣赏“三个太阳”这个标题。
____________________________________________________________________________________  
【失误记录】  
 ______________________________________________________________________________________________________________________________   
【答案提示】
一、字音字形:1、2、3、4可自查教材。
5、⑴忘、迹、荧、沾(望)(绩)(莹)(蘸)
⑵擢、恣、曼(濯)(姿)(蔓)(   )
⑶挪、富、班(娜)(馥)(斑)(   )
⑷贻、成、小、永(怡)(尘)(晓)(勇)
⑸、挡、越、换( 当)(跃)(幻)(   )
 二、自查注释
   三、1消息、通讯、特写等体裁;又称消息,
   特点概括起来有以下四点:一是内容真实,事实准确。内容真实、用事实说话是消息的最主要特征,是消息的灵魂所在;二是内容新鲜,具有价值。三是迅速及时,讲求时效;四是简明扼要,篇幅短小。
    2、新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
四、新闻试题精选:【答案】1.中国人首登南极冰盖之巅。2【导语题】因为生态养殖改善水质,连日来,4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
五、病句修改:1、句(1),显然是“许多张老师的先进事迹”有歧义。应修改为“这次回母校,我又听到了张老师的许多先进事迹。”句(2)毛病出在关联词不相配上。但根据句意,只能改成“尽管外边下起了暴雨,但是他们还是按照约定一起去新华书店了。”t2
2(1)处词语赘余,应删去的局面格局的(只删格局也可)(2)处搭配不当,就将“源流”改为“源泉”(3)处成分残缺,应在句末添加“的活动”(4)处语序不当,应调整为“在传承文化和发展文化的同时”。
   六、复习专题-莲: 
    1⑴多⑵立⑶却,但是(4)少、很少(5亲近而不庄重(6)洗涤(7)长枝节
    2.(1我则惟独喜爱莲从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的还有谁呢?(3)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。
    3.用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)。A
    4.陋室(或陋室不陋)  作者安贫乐道的情趣;千里马的遭遇,希望统治者识别人才、重用人才的愿望;对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)
    5、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
    6、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。
    7围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给2 分,写出两点即可给满分。示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。【具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象:不与世俗同流合污,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,正直不苟,豁达大度,不慕名利,洁身自好。】 
8、示例l;兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。示例2:梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3:桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)
 七、课文一览:1、通讯;线索-——画家的切身感受;时间顺序(顺叙),部分结合插叙。
2、探究课题:“三个太阳”既紧扣女画家的长城站壁画内容,又突出南极的特点:这里没有黑夜,正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。
    作用:这样命题,新颖醒目,含义深长,给读者以想像、思考的空间;设置悬念,吸引读者。