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    人教版高中物理必修2 - 2.功

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人教版原创高中物理必修2《7.2功》课件ppt免费下载

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人教版原创高中物理必修2《7.2功》课件ppt免费下载人教版原创高中物理必修2《7.2功》课件ppt免费下载
第七章 机械能守恒定律
第二节 功work
物体由于运动而具有的能量叫做动能
相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能
衡量物体运动——组成各种物质的粒子最基本的行为的度量单位
与运动具有千丝万缕的关系
动能
势能
能量
本质
温故
如图有物理学的角度对勤劳的沙和尚与懒惰的八戒牵马“不公平的评价”,这是为什么呢?
一 、功
1.功的概念:
如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了位移displacement,物理学中就说这个力对物体做了功。
2.做功的两个要素:
(1)作用在物体上的力
(2)物体在力的方向上发生的位移
本质
做功的过程反映了能量变化的过程,功是能量变化的量度
推导功的表达式
W=F l
G 、F支不做功
探究1
求功先要进行受力分析
问题来了:
当拉力与水平方向的夹角为α时,此时拉力F做的功应该是多少呢?
(1).把F分解到位移方向上
F
F2
F1
α
l
WF=WF1+WF2
WF =F1·l + 0
而 F1=F cos α
W=F cosαl
(2) 把l分解到力方向上
F
α
l
同学们思考:
l2
l1
W=Wl1+Wl2
WF =F·l1 + 0
W=Fl cosα
而 l1=lcos α
3、功的计算公式
W=Flcosα
理解:
1、力对物体做的功,等于
这三者的乘积。

2、功是 量,只有 ,没有 。

3、功的单位: , 简称 , 符号 。
力的大小、位移的大小
力与位移夹角的余弦

大小
方向
焦耳

J
下列图中,各力做功会怎样?
探究二 正功和负功
其中F=100N l=1m
功是标量,但有正负之分。但正负号不表示大小 ,也不表示方向。
l
l
α=π/2
直 角
α<π/2
锐 角
π/2<α≤π
钝 角
COSα= 0
COSα>0
COSα<0
W = 0
W > 0
W<0
力对物体
做功
表示力F对物体做 功
表示力F对物体做 功
W = F l cosα



正功的意义是:力对物体做正功,表明此力的效果是促进物体的运动,是动力。
负功的意义是:力对物体做负功,表明此力的效果是阻碍了物体运动,是阻力。
四、正功和负功的意义:
说明:1、功虽有正负之分,但功是标量只有大小,没有方向。求和时只需直接相加减。
2、一个力对物体做负功,也可说成物体克服这个力做了功(正值)
练习1:用起重机将质量为m的物体匀速地吊起一段距离,作用在物体上的各力做功情况是( )
A. 重力做正功,拉力做负功,合力做功为零
B.重力做负功,拉力做正功,合力做正功
C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零
D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功
C
例题2:一位质量m=60kg的物体放在光滑的水平面上,在与水平方向成α=37 °角斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了5m ,求拉力所做的功?
解: W=F l cosα
=10×5×cos 37 °J
=40J
Consider it
如果一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移,如何求这几个力做的功?
练习2:用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l,恒力做功为W1,再用该恒力作用于质量为m(m A w1>w2 B w1C
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它力作用,以及物体的运动情况均无关
例题2:一位质量m=60kg的物体放在粗糙水平面上,在与水平面成α=37 °角斜向上的拉力F=100N,运动了100m,已知阻力f=50N,求(1)各个力所做的功以及外力所做的总功?(2)物体所受外力的合力以及合力的功?
37 °
37 °
F
F
G
G
f
f
N
N
如图可知 WG=GLcos90°=0
WN=NLcos90°=0
WF= FLcos37°=8000J
Wf=fLcos180°=-5000J
W总=WG+WN+WF+Wf
=0+0+8000-5000
=3000J
解:
37 °
37 °
F
F
G
G
f
N
N
(1):先求各力的功,再代数相加减
f
各力功的和等于合力的功
(2):先求合力,再求合力做的功
解:如上图所示
F合=Fcos37°-f
=100×4/5-50=30N
W总= F合L=30×100=3000J
37 °
37 °
F
F
G
G
f
N
N
f
拓展 变力做功
平均力法:
若变力大小随位移是线性变化,且方向不变时,可将变力的平均值求出后用公式