登录 / 注册
首页>人教版高中物理必修2>2.功
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版高中物理必修2 - 2.功

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.08M    26张
  • 时间:  2016-08

高中物理必修2公开课《7.2功》ppt课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
高中物理必修2公开课《7.2功》ppt课件免费下载高中物理必修2公开课《7.2功》ppt课件免费下载
7·2 功
第七章 机械能守恒定律
功的概念起源于早期工业发展的需要
19世纪20年代,法国数学家、工程学家、科学家科里奥利最早研究一般意义上的机器,并将“力在一定距离内对物体的效果”称为功。
1829年,他发表了《机器功效的计算》一书,在书中明确提出了功的概念。
起重机提起货物,拉力做功,重力势能增大。
机车牵引车厢加速行驶,牵引力做功,动能增加。
手握弹簧,压力做功,弹性势能增加。
如果在力的作用下,物体的能量发生了变化,则这个力对物体做了功。
初中:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积,是一个有物理意义的量,在物理学中,我们把这一乘积称为机械功,简称功。
用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,则功的公式为:
W = Fs
高中:如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生位移,物理学中就说这个力对物体做了功。
功的概念
如图1所示,物体在力F的作用下沿力的方向移动,位移为S,拉力F对滑块是否做了功?滑块所受的重力mg对滑块是否做了功?桌面对滑块的支持力N是否对滑块做了功?
F
如图所示,一个物体在与水平面夹角为α、大小为F的力作用下沿着水平方向运动,位移为l,则力对物体所做的功是多少?
l
α
功的计算
F
F1
F2
α
可以把力F分解为两个分力;跟位移方向一致的分力F1,跟位移方向垂直的分力F2,设物体在力F的作用下发生的位移的大小是l,则分力F1所做的功等于F1l。分力F2的方向跟位移的方向垂直,物体在F2的方向上没有发生位移,F2所做的功等于0。
方法(一)
因此,力F对物体所做的功W等于F1l,F1=Fcosα,所以: W=Flcosα
F
α
F
α
l
l2
l1
将位移沿力的方向和垂直于力的方向分解,分别为l1和l2。此时力F做的功W=Fl1 。因为l1=lcosα,所以,W=Flcosα
方法(二)
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。
功的一般计算公式
功是一个标量。在国际单位制中单位是焦耳,简称焦,符号是J。
1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功。
1J=1N×1m=1N•m
1.公式只能用于求恒力的功,如果力是变力,无论力的大小变化,还是力的方向变化,都不能直接用该公式求解;
2.α角是“力的方向和位移方向的夹角”,而不是题目中的某一个以α命名的角;
3.功与物体受力后通过这段位移做什么运动无关;
4. 同一物体的运动,相对于不同的参照系,位移是不同的,故为避免结果的“不确定性”在计算功时,位移都是以地面为参照系的。
对公式的理解(一)
公式中的F和l分别指“力的大小”和“位移的大小”,即公式中F和l恒取正值。公式应为W=|F|·|l|cosα。可见W的正负取决于cosα的正负,也就是α的大小。
由于功是标量,W的正负并不表示功有方向。
对公式的理解(二)
(1)当α=π/2时,cosα=0,W=0。这表示力F的方向跟位移l的方向垂直,力F不做功。
FN
G
v
α
如小球在水平桌面上运动时,重力G和支持力FN都跟位移方向垂直,这两个力不做功。
(2)当α<π/2时,cosα>0,W>0。这表示力F对物体做正功。力F对物体产生位移有一定的贡献。(动力做功)
s
α
F
v
如人用力拉车前进时,人的拉力F对车做正功。
s
α
F
(3)当π/2 <α≤ π时,cosα<0,W<0。这表示力F对物体做负功.F对物体产生位移起着阻碍的作用。(阻力做功)
α
如推着小车跑动的人,到达目的地减速时,人向后拉车的力F对车做负功.
某力对物体做负功,往往说成“物体克服某力做功”(取绝对值)。这两种说法的意义是等同的。
例如,竖直向上抛出的球,在向上运动的过程中,重力对球做负功,可以说成“球克服重力做功”。汽车关闭发动机以后,在阻力的作用下逐渐停下来,阻力对汽车做负功,可以说成“汽车克服阻力做功”。
对负功的理解
在日常生活中,一个物体往往是在几个力的共同作用下发生一段位移时,那么如何计算这几个力对物体所做的总功。
思考与讨论
F阻
G
F拉
FN
v
一辆质量m=2kg的小车,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离l=2m。小车与地面间的摩擦力F2=4.2N。求外力对小车所做的总功。
F1
37°
F2
l
方法1:
解:
拉力F1对小车所做的功为:
W1=F1l cosα1= F1l cos37°
摩擦力F2对小车所组的功为:
W2=F2l cosα2= F2l cos180°
外力对小车所做的总功W
等于W1和W2的代数和:
W=W1+W2
= F1lcos37°+F2lcos180°
=16J+(-8.4J)=7.6J
v
方法2:
解:小车所受到的合力为:
F合 = F1x-F2
= F1cos37°–F2
外力对小车所做的总功为:
W = F合lcos0°=(F1cos37°-F2)lcos0°
= F1lcos37°–F2s
= 16J +(-8.4J)= 7.6J
v
方法1:求出各个力所做的功,则总功等于各个力所做功的代数和。注意要代入功的正、负号。
方法2:先求出各个力的合力,则总功等于合力所做的功。
总功的求法
1、做功的因素:力和物体在力的方向上发生的位移;
2、功的公式:W=Flcosα
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积;
3、功的国际单位:焦耳 功是标量;
4、功的正、负;
5、总功的求法:
(1)求出各个力所做的功,则总功等于各个力所做功的代数和;
(2)先求出各个力的合力,则总功等于合力所做的功。
课堂小结
课后作业
1、复习本节课所学内容;
2、完成教材P59问题与练习1~4题。
谢 谢!