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    苏教版初中语文七年级下册 - 单元练习

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怀文中学东关学部2013年苏教版七年级第二学期语文试题

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怀文中学东关学部2012-2013学年度第二学期试题
初一语文(第三单元复习卷)
命题: 王宗兵 审校: 陈飞 2013-3-31 班级 学号 姓名
一、给括号前面的点字注音。
瞻(     )仰  矗(   )立  堆砌(    ) 上溯(    ) 旗帜(   ) 山崖( )
逾(    )越   叱咤(   ) (   )风云  田圃(    ) 参(   )错 嵯(   ) 峨   
凹穴(   )  嫉 (   )妒  马厩(   ) 牌坊 (    ) 摒(   )弃  对峙(   )
二、根据拼音写出加点字。
jīng(     )旗  xiāo(   )毁  jùn(   ) 峭 天qiàn(    ) 山lù(     )草mǎng(   ) 灵jiù(     ) luò(    ) yì(   )不绝  加miǎn(     ) 装huáng( )
断壁tuí yuán(    )(    ) 盘jù(    ) 精zhàn(   ) ráo( )有风味 静mì(    )   juān(     )刻    空kuàng(    ) xián(    )接   名人yì(    )事
三、补充下列四字短语或成语。
_____ 往直前  怒_____于色  枝繁叶_____ 中西合______ 风起云_____ 富丽堂____  
___ ____ 如生  初生牛______ 相_____相成  ______然大波  接____摩肩  异曲同____
默写(10分)
(1) ,禅房花木深。万籁此俱寂, 。
(2)吴楚东南坼, 。戎马关山北, 。
(3)由此上溯到一千八百四十年,从那时起, ,
,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
(4)“ ”是对黄鹤楼的由衷赞美;表现对于园构思精巧,景色优美的赞叹的句子是: 。
五、阅读理解
(一)阅读《黄鹤楼》
州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返( )于此,遂以名楼。 事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构( ),高标( ),上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四( )霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
1.在文章空白处填上所缺的字词。(2分)
2.解释下列带点的字词。(3分)
隅(   ) 遂 (   ) 翼 (   ) 窥(    ) 倚( ) 耸构( )
3.翻译下列语句。(6分)
(1)观其耸构( ),高标( )
(2)重檐翼馆,四( )霞敞
(3)亦荆吴形胜之最也。
4.用文中原句填空。(4分)
在文中, 刻画了黄鹤楼的整体形象;
形象地描写了登楼观赏景物的情态。 写出了作者的登楼感触。
5.请你写出有关黄鹤楼的诗句,不少于2句

(二)阅读文言文《于园》,完成习题
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
1.解释下列句中加点的词。
①富人于五所园也( ) ②主人处处款之 ( )
③缘坡植牡丹、芍药 ( ) ④颓然碧窈 ( )
2.请用简明的语言概括第二段文字的主要内容(不得超过10个字)。











3.本文作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的?神游其间,你有何感受?


4.用现代汉语写出下列句子的意思。
①非显者刺,则门钥不得出。

②园中无他奇,奇在磊石。
③一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

④瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

(三)现代文阅读
北宋时扬州的“州城”,只略向南稍加扩展,而蜀岗上的“子城”已成为废墟。
南宋期间,扬州成了江淮地区抗金、抗元的主要战地之一。朝廷命扬州知州吕颐浩在“州城”的基础上修建“宋大城”。西城墙南起砚池经保障河北至长春桥,全长2860米;北城墙在漕河南,西起长春桥,东至高桥以西,全长2100米;东城墙在古运河西岸,北起高桥,南接康山街,全长2950米;城南墙沿用唐“罗城”南城,沿古运河北岸,全长2200米。这座宋大城全部用大砖砌造。
数十年后,为适应军事需要,又在原蜀岗“子城”的废墟上修筑土城“堡寨城”,也称“堡城”。它的西、南、北城垣(yuán墙)大部沿用原“子城”的城垣加以修筑,只另筑了东墙。这座城的周长约5000米,面积1.6平方公里。堡城与“宋大城”相对,其间相隔约一公里,又筑“夹城”以通往来。所以这时扬州一地有三城,即“宋大城”、“堡城”和“夹城”,总称“宋三城”。又因三城形似蜂腰,所以又名“蜂腰城”。宝祐年间堡城重建,因此堡城改名为“宝祐城”。
……扬州出土的宋城遗址城砖中,有不少印有“大使府造”的字样,还有不少城砖印有韩世忠抗金部队的番号和后来抗元部队的番号,这正反映了南宋时建城的军事目的。
1.文中加粗的“主要”一词能否删去?为什么?(2分)
2.“宋三城”的布局特点是________________ ;
在介绍“宋大城”时是按________________ 顺序说明的。(2分)
3.文中运用的说明方法主要有________ 、________ 。(2分)
4.文中加点的“这”指________________ 。(1分)

阅读题参考答案:(二)
1.①建筑园子 ②殷勤招待 ③顺着、沿着 ④柔顺的样子,文中是指舒坦的意思。(4分。对一个得1分)。
2.写游于园的所见所感。(2分。意思对即可,超过字数不得分)
3.本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深遂奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。神游其间,仿佛置身大自然的岩壑林泉之中(4分。每问各2分,意近即可)。
4.①不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开园门迎接客人的。

(三)1.不能。说明扬州城的重要战略地位。
2.“形似蜂腰”方位
3.列数字 打比方
4.“扬州出土的宋城遗址城砖中,……抗元部队的番号”
5.C