九年级化学 上册
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
信息: 白磷燃烧温度较底(40度),

红磷燃烧温度较高(200度以上).
实验: 磷的燃烧
1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？
2.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？
【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？
答：温度要达到可燃物的着火点。
着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。
【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？
答：燃烧需要氧气（或空气）。
3.向热水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？
【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？
答：燃烧确实需要氧气。
1.要有可燃物。
2.要有氧气（或空气）。
3.温度要达到可燃物的着火点。
燃烧的条件
这三个条件必须同时具备！！
可燃物与氧气发生的发光放热的剧烈氧化反应。
燃烧概念:
二、灭火的原理
你能根据燃烧的条件推理出灭火的方法吗？
1.要有可燃物。
2.要有氧气（或空气）。
3.温度要达到可燃物的着火点。
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。
2.隔绝氧气（或空气）。
3.降温到可燃物的着火点以下。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
隔绝氧气（或空气）
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。
2.隔绝氧气（或空气）。
3.降温到可燃物的着火点以下。
分析以下的灭火原理
①用CO2气体灭火。
②木材着火时，用水扑灭。
③炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。
④扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
⑤用嘴吹灭蜡烛。
空气流动带走了蜡烛燃烧放出的大部分热量，使温度降到蜡烛的着火点以下。
几种常用的灭火器
Na2CO3+2HCl=2NaCl+
　　　　　H2O+CO2↑
三、易燃物和易爆物安全知识
鞭炮中的火药装在一个纸筒中，纸筒的两端都用泥封了口，当点燃鞭炮时，火药在密闭的空间中发生急速的燃烧，产生大量的气体，并放出大量的热，对纸筒产生强大的压力，胀破纸筒而发生爆炸。
爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。
另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。
爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。
你理解了爆炸吗？
化学变化
注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。
为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？
原因：是因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。
你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？
P 119 T　1、2、3、4
再见